Okul Yoneticiligi
okul-yoneticiligi’a ait tüm site haberleri
İngilizce dersindeki öğrenme kayıpları için neler yapılmalı?
Yaz tatili, öğrenciler için eğitim yılı boyunca bekledikleri bir dönem. Yaz döneminde okul ortamında formal olarak öğrenim görmeseler de öğrenme olgusunun sürekli olduğunu biliyoruz. Bu nedenle okuldan uzakta geçirilen bu zamanın da aile, veli ve öğrenci iş birliği ile hem eğlenceli hem de öğretici geçmesi ideal bir durum olarak karşımıza çıkıyor.
#Doç. Dr. Gökhan Kayır
Öğrencinin zaman yönetimi
Zaman, arka arkaya meydana gelen olay ve olayların algılanmasıdır (Açıkalın, 1998,113). Başka bir ifadeyle zaman belli bir işi yapabilmek için gerekli olan süre olarak tanımlanabilir ve yaşamla doğrudan ilgilidir. Çünkü zaman içinde nesne ve olaylar hayat bulur ve sonlanır. Zaman yaşayan her canlı için çok önemli olmakla birlikte insanlar için diğer canlılardan daha önemlidir.
#Konuk Yazar
Öğrencilere ‘Kariyer Gelişim Dosyası’ oluşturulacak
2020 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı'na göre, okullarda her öğrenci için kişisel ‘Kariyer Gelişim Dosyası’ oluşturulacak ve öğrencilerin e-dosyalarıyla ilişkilendirilecek. Liselerde, akademisyenlerin yer aldığı danışma kurulları oluşturulacak. Eğitimde ‘Kalite Güvence Sistemi’ hayata geçirilecek, okul ve diğer eğitim kurumlarının öz ve dış değerlendirmeleri yapılacak. Özel yetenekli çocuklar için ‘Eğitim, Bilim ve Değerlendirme Kurulu’ kurulacak.
#Eğitim
Ziya Selçuk: Öğretmenlerimizin mesleki eğitim imkânlarını artıracağız
Öğretmenlerin mesleki eğitim çalışmaları başladı. Seminerin açılışını, örnek öğretmen odasından yapan Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, olanaklar ölçüsünde bu odaları yaygınlaştıracaklarını söyledi. Selçuk, öğretmenlerin yoğun ilgi gösterdikleri mesleki eğitim imkanlarını da arttıracaklarını ifade etti.
#Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk
Kadın üniversiteleri kalkınma planına alındı
Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemi'nin ilk kalkınma planı olan On Birinci Kalkınma Planı'na göre, Türkiye'de Japonya örneği incelenerek sadece kadın öğrencilerin kabul edildiği kadın üniversiteleri kurulacak. Dünya akademik başarı sıralamalarında 2023 yılı itibarıyla en az iki üniversitenin ilk 100'e ve en az beş üniversitenin de ilk 500'e girmesi sağlanacak.
#Kadın Üniversitesi
Okul yöneticiliği sınavı soru kitapçığı yayımlandı! 2019 EKYS soruları ve cevapları
Milli Eğitim Bakanlığı'na (MEB) bağlı okullara müdür ve müdür yardımcısı seçmek için düzenlenen 'Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme Sınavı' (2019-MEB-EKYS) temel soru kitapçığı ve cevap anahtarı yayımlandı. Adaylar, 2019-MEB-EKYS'nin temel soru kitapçığı ve cevap anahtarına 10 gün süreyle ÖSYM'nin internet sitesinden ulaşabilecek. İşte, 2019 EKYS soruları ve cevapları...
#ÖSYM
MEB Okul yöneticiliği sınav sonuçları ne zaman açıklanacak? 2019 EKYS sonuç tarihi belli oldu
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Başkanlığınca, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı okullara müdür ve müdür yardımcısı seçmek için ilk kez, ‘Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme Sınavı’ (2019-MEB-EKYS) 21 Nisan'da yapıldı. Gözler şimdi 2019 EKYS sonuç açıklama tarihinde. Peki, MEB Okul yöneticiliği sınav sonuçları ne zaman açıklanacak?
#MEB Okul Yöneticiliği Sınavı
MEB müdür yardımcılığı sınavında geç başvuru için son gün !
Milli Eğitim Bakanlığı'nın bu yıl ilk kez ÖSYM aracılığıyla gerçekleştireceği okul yöneticiliği sınavında geç başvurular alınmaya başlandı. MEB Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçme Sınavı için geç başvurular bugün saat 23.59'a kadar yapılabilecek
#Meb
Okul yöneticiliği sınavı 21 Nisan'da
MEB’e bağlı okullara müdür ve müdür yardımcısı seçmek için ÖSYM tarafından ilk kez yapılacak sınavın tarihi, 21 Nisan olarak belirlendi. Başvurular, 28 Şubat-11 Mart tarihlerinde ÖSYM'ye yapılacak. Sınavda adaylara, 80 soru için 150 dakika süre tanınacak.
#Milli Eğitim Bakanlığı
TEDMEM’den Öğretmenlik Meslek Kanunu için öneri metin
Türk Eğitim Derneği’nin düşünce kuruluşu TEDMEM, Öğretmenlik Meslek Kanunu'nu öneri metni hazırladı. Öneriler arasında, öğretmen olacaklara ayrı sınav şartı getirilmesi yer alırken, eğitim fakültelerinin sınırlandırılması istenildi. İşte metinde yer alan öneriler:
#TEDMEM
Elverişsiz koşullarda görevli öğretmenlere teşvik geliyor
Milli Eğitim Bakanlığı 2023 Eğitim Vizyonu'nda yer alan bilgilere göre; elverişsiz koşullarda görev yapan öğretmenlere ve yöneticilere yeni bir teşvik mekanizması kurulacak. Sözleşmeli öğretmenlerin 4+2 olmak üzere toplam altı yıl olan sözleşme süresi, 3+1 olarak toplam dört yıla indirilecek. Ücretli öğretmenlerin ücretleri iyileştirilecek. Öğretmenlik Meslek Kanunu çıkarılmasıyla ilgili hazırlık çalışmaları yürütülecek.
#MEB
İstanbul'un Yeni Milli Eğitim Müdürü: Levent Yazıcı: İşimi çok sevdim
İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğüne bu hafta atanan Levent Yazıcı, Tokat’ta 2012 yılından itibaren İl Milli Eğitim Müdürü olarak görev yapıyordu. 27 Ağustos’ta ataması yapılan ve 28 Ağustos’ta koltuğuna oturan Yazıcı, sınıf öğretmeni olarak mesleğe başladı, sahada yıllarca görev yaptı. İstanbul’da da 2011-2012 yılları arasında Teftiş Kurulu Başkanlığının ardından Tokat’ta başlattığı birçok yenilikçi proje ile ödüller aldı.
#Eğitim
TEDMEM raporu: 8’ler matematiği daha az seviyor
Dünyada PISA ile birlikte önde gelen uluslararası öğrenci değerlendirme programları arasında gösterilen TIMSS en son 2015’te yapıldı. TEDMEM, TIMSS 2015’te Türkiye’nin durumunu değerlendirdiği raporunu yayınladı. Buna göre 8’inci sınıf matematik hariç ülke ortalaması arttı. Matematiği ve feni seven, değer veren ve kendine güveni fazla olup derse katılan öğrenciler daha başarılı. Ancak öğrenciler 8’inci sınıfa geldiklerinde matematiği daha az seviyor. Başarısız okullardaki 4’üncü sınıfların yaklaşık yüzde 30’u matematikte temel bilgi ve beceri düzeyine sahip değil. Bu oran ortaokul 8’lerde yüzde 40.
#ÖĞRENCİ
Ya yetişkinlerin beceri düzeyi düşükse?
“Çocukların yeteneklerini geliştirecek yetişkinlerin beceri düzeyi düşükse ne yapacağız” sorusu bir kısır döngü üzerinde akılcı bir şekilde düşünme çağrısı. Bu soru zaten kendi içinde genç nüfusun temel yeterliklerini ve becerilerini geliştirmek için öncelikle öğretmenlere odaklanılması gerektiğine işaret ediyor.
#OKUL
TEDMEM’den çarpıcı rapor: Fen, Anadolu ve sosyal bilimleri liseleri işlevini yitirdi
Liseye geçişle ilgili TEDMEM’in hazırladığı rapora göre, sistemin ‘sınav’ odaklı konuşulması ortaöğretimin amacı ve yapısıyla ilgili sorunların göz ardı edilmesine sebep oluyor. Söylenilenin aksine gelişmiş ülkelerde meslek lisesine geçişin yüzde 65’ten az olduğu belirtilen raporda sıra dışı örnekler üzerinden sınavın rasyonelleştirildiğine dikkat çekildi. TEDMEM uzmanlarının analizine göre fen, Anadolu ve sosyal bilimleri liseleri farklı akademik amaçlarla kurulmasına rağmen zamanla bu özelliklerini kaybetti. Ayrıca liseye geçişte merkezi sınav ‘Hakkari’deki çobana eşitlik’ sağladığı varsayımı da tartışmalı.
#Türk Eğitim Derneği
MEB’den ‘okul yöneticiliği’ açıklaması
Milli Eğitim Bakanlığı İnsan Kaynakları Genel Müdürü Hamza Aydoğdu, rehberlik alan öğretmenlerinin yönetici olarak görevlendirilmesi ile ilgili açıklama yaptı. Aydoğdu, Twitter üzerinden yayınladığı mesajında, “ Rehbirlik alan öğretmenleri, öğretmen olarak atanabildikleri her eğitim kurumuna yönetici olarak görevlendirilebilecekler” dedi.
#Hamza Aydoğdu
