Ogretmen Destek Sistemi

DYK sınavı 21 bin öğrenciyle yapıldı

Öğrencilerin derslerde edindikleri kazanımları pekiştirmelerine katkı sağlamak için düzenlenen Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının (DYK) Ortak Sınavı, geçtiğimiz dönem olduğu gibi bu dönem de çevrim içi olarak düzenlendi. Sınav, bin 37 okuldan yaklaşık 21 bin öğrencinin katılımıyla yapıldı.

MEB Eğitim Teknolojileri Kuluçka ve İnovasyon Merkezi’ açıldı

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Milli Eğitim Bakanlığının (MEB) ilk kez eğitimle ilgili dijital platformların geliştirilebileceği AR-GE ve inovasyon merkezine sahip olduğunu söyledi. Bakan Özer, “Türkiye’de herkesin eğitimle ilgili mevcut ve ilave platformları geliştirebileceği bir kuluçka, AR-GE inovasyon merkezimiz oldu” dedi.

MEB’den ‘Diyalekt’ ile herkese İngilizce

Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından her yaş ve seviyedeki kullanıcıların İngilizce öğrenme süreçlerini kolaylaştırmak için İngilizce dijital eğitim platformu geliştirildi. ‘Diyalekt’ isimli İngilizce eğitim platformu, seçkin dil uzmanları tarafından tasarlandı.

Özer’den eğitim noktalarına ziyaret

Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Malatya'nın Doğanşehir ilçesinde öğrenci ve öğretmenlerin bulunduğu konteynerleri ziyaret etti. Çocuklarla bir araya gelen Özer, "Sizler iyi ki varsınız. Sizi çok seviyoruz. Her geçen gün daha iyi olabilmek için çalışacağız" dedi.

Destekleme yetiştirme kursu sınavı ilk kez dijitalde

Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) destekleme yetiştirme kurslarının (DYK) sınavlarını bu yıl ilk kez dijital ortama taşıdı.

5 milyon öğrenciye ücretsiz yemek

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, bakanlığın 2023 yılı hedeflerini değerlendirirken eğitimde fırsat eşitliğinin güçlendirilmesi ve kalite odaklı eğitimin kitleselleşmesi amacıyla başlatılan seferberliğin 2023 yılında da devam edeceğini belirtti.

Okullaşma oranını yüzde 99’un üzerine çıkarmayı hedefliyoruz

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, “2023 hedeflerimiz doğrultusunda erken uyarı ve takip sistemi sayesinde tüm eğitim kademelerinde okullaşma oranlarını yüzde 99 ve üzerine çıkarmayı hedefliyoruz” dedi. Bakan Özer, Bakanlığın 2023 yılı hedeflerini değerlendirdi.

15 milyon kişi kullandı! Öğretmen ve öğrencilerden büyük ilgi

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, 13 Ekim’de hizmete açılan Öğrenci-Öğretmen Destek Sistemi’ne (ÖDS) bir ay gibi kısa bir süre içinde 15 milyonu aşkın kullanıcı tarafından erişildiğini duyurdu.

Bakan Özer: Öğrenci Öğretmen destek sistemini 15 milyon kişi kullandı

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, 13 Ekim'de hizmete açılan Öğrenci/Öğretmen Destek Sistemi'ne (ÖDS) bir ay gibi kısa bir süre içinde 15 milyonu aşkın kullanıcı tarafından erişildiğini duyurdu.

Bakan Özer: ÖDS’ye 15 milyon erişim

Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, 13 Ekim’de hizmete açılan ‘Öğrenci/Öğretmen Destek Sistemi’ne (ÖDS) bir ayda 15 milyonu aşkın kullanıcı tarafından erişildiğini söyledi. Bakan Özer, ÖDS’nin öğretmen ve öğrencilerden tam not aldığını ifade etti.

ÖDS, YKS’ye hazırlanan mezunlara da açıldı

Öğrencilerin akademik başarılarına destek olmak, eksiklerini gidermek için materyaller sunmak amacıyla oluşturulan ‘Öğrenci-Öğretmen Destek Sistemi (ÖDS)’ dijital platformu, yaklaşık bir aydır kullanımda. Bu süreçte 14 milyonu aşkın öğrenci ve öğretmen, platformu aktif olarak kullandı. Sistemin mezun olup YKS'ye hazırlanmak isteyen adaylara da açıldığını duyuran Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, “Henüz birkaç gün olmasına karşın mezunlarımızın ÖDS’ye gösterdiği ilgi, mutluluk verici. Şu ana kadar 6 bine yakın lise mezunumuz sistemi kullandı. Eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek için öğrenci, mezun desteğe ihtiyaç duyan tüm gençlerimizin her zaman yanında olmaya devam edeceğiz” dedi.

‘Öğrenci - Öğretmen Destek Sistemi’ hayata geçti

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğrencilere bireyselleşmiş eğitim, öğretmenlere ise öğrencilerini izleme imkânı sunarak akademik başarıyı arttırmayı ve uzmanlarca filtrelenmiş içeriklerle bu alandaki ihtiyaçların giderilmesini amaçlayan Öğrenci - Öğretmen Destek Sistemi’ni (ÖDS) hayata geçirdi.

Bakan Özer ÖDS'yi tanıttı: Ödevler internetten

Milli Eğitim Bakanı Özer, öğrencilere çok sayıda ders ve kaynak kitap ile binlerce soru bankası, öğretmenlere de ödevleri internetten gönderme ve öğrenciyi online takip imkânı sunan Öğrenci-Öğretmen Destek Sistemi’ni (ÖDS) tanıttı.

Bakan Özer: Okula gidemeyen kız çocuğu kalmamış

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, okullaşma oranlarıyla ilgili verileri güncellediklerini belirterek, "Gördük ki ortaöğretimdeki okullaşma oranı yüzde 95'in üzerine çıkmış. 2000'li yıllarda kız çocuklarının ortaöğretimdeki okullaşma oranı yüzde 39,02 idi. Bugün yüzde 94,66. Yani yüzde 95. İlkokuldaki okullaşma oranı bugün yüzde 99,63, yüzde 100'e gelmiş. Okula gidemeyen kız çocuğu kalmamış. Ortaokulda yüzde 99,44. Lisede yüzde 95,06" dedi.

Özer: Eğitim sistemini yeni bir evreye taşıdık

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğrencilere bireyselleşmiş eğitim, öğretmenlere de öğrencilerini izleme imkânı sunarak akademik başarılarını arttırmak, uzmanlarca filtrelenmiş içeriklerle bu alandaki ihtiyaçları gidermek amacıyla Öğrenci-Öğretmen Destek Sistemi’ni (ÖDS) hazırladı.

Milli Eğitim Bakanı Özer: Yakın zamanda öğrenci ve öğretmen destek sistemi kamuoyuna açıklanacak

Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, yakın zamanda öğrenci ve öğretmen destek sisteminin kamuoyuna açıklanacağını belirterek, "Yani daha önceden nasıl yardımcı kaynakları öğrencilerimize ulaştırmışsak, bu yeni sistemde de öğrenciler kendi kişisel girişimlerini, bireysel eğitim kapsamında sürekli izleyebilme imkânına sahip olabilecekler. Eksikliklerini dijital platform içerisinde de giderebilme, farklı ünitelerle destekleyebilme, farklı sorun mekanizmalarıyla destekleme imkânına sahip olacaklar. Bireyselleştirilmiş eğitim ön plana çıkacak" dedi.

Yıldız sayısıyla artık en dikkat çeken ülkelerin başında geliyoruz

Michelin bu yıl üçüncü kez yıldız dağıttı Türkiye’de. Yıldızlı iki yeni restoranımız daha oldu; Urla’daki Narımor ve Şile’deki Casa Lavanda… Şef Fatih Tutak’ın restoranı TURK de 2 yıldızını korudu. 6 restoransa yeşil yıldızla ödüllendirildi. Michelin Deneyimler Departmanı İletişim Direktörü Elisabeth Boucher dahil herkes bu yıl yeşil yıldızların artmasından dolayı mutluydu. Bu da demek oluyor ki bu yöne daha çok eğilerek dünya çapında bir farklılık yaratabiliriz.

Son dakika: Cumhurbaşkanı Erdoğan düğmeye bastı... 20 bin öğretmen ataması yapıldı: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli vurgusu

Son dakika haberine göre; Cumhurbaşkanı Erdoğan, 24 Kasım Öğretmenler Günü ve Öğretmen Atama Programı'nda açıklamalarda bulundu. 20 bin öğretmen atamasının yapıldığı törende konuşan Cumhurbaşkanı Erdoğan, "20 bin öğretmenimiz Anadolu'nun dört bir tarafına ışık saçacaktır" ifadelerini kullandı. Cumhurbaşkanı Erdoğan ayrıca "Türkiye Yüzyılı Maarif Modelimizle çağın ihtiyaçlarını gözeten, bilimsel yaklaşıma dayanan bir eğitim anlayışını hayata geçiriyoruz" dedi.

Çocuklar nasıl korunur

İzmir’de beş küçük kardeşin anneleri yokken evlerindeki yangında ölümü yürekleri yakarken, ‘çocuk koruma sistemi’ de sorgulandı. En çok sorulan ise neden koruma altına alınmadıkları oldu. Akıllardaki soruları çocuk hakları uzmanı Prof. Dr. Tarık Tuncay’a sordum. İdeal çocuk koruma sistemi nasıl olmalı? Kötü koşullardaki çocuklar annenin itirazına rağmen korumaya alınabilir miydi?

Ara tatil bitiyor

Hafta sonlarıyla birlikte 9 gün süren ara tatil, 18 Kasım Pazartesi sona eriyor. Anaokulu, ilkokul, ortaokul ve lise kademesindeki tüm öğrenciler yeniden okullarıyla buluşmaya hazırlanıyor.

Yeniden dersbaşı

Hafta sonlarıyla birlikte 9 gün süren ara tatil, yarın sona eriyor. Anaokulu, ilkokul, ortaokul ve lise kademesindeki tüm öğrenciler yeniden okullarıyla buluşmaya hazırlanıyor.

Milli Eğitim Bakanı Tekin: 1 milyon 29 bin öğrenciye ücretsiz öğle yemeği verildi

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, "2023-2024 eğitim öğretim yılında, öğrenci taşıma uygulaması ile toplam 1 milyon 146 bin 213 öğrenciye taşıma ve 1 milyon 29 bin 250 öğrenciye de ücretsiz öğle yemeği verilmiştir" ifadelerini kullandı.

Özel çocukların öğrenim süreci

Çocukların yaşam boyu kendilerini gerçekleştirebilen bireyler olmasında ebeveynlerin yetişkin olma becerileri çok önemli. Çocuklar, kadın ve erkek rollerini sağlıklı olarak yaşayabilen anne ve babalara ihtiyaç duyarlar. Bu olgunluğa sahip olan ebeveynlerin olduğu evlerde yaşam; sınırlar, denge, adalet, sevgi ve saygı çerçevesinde ilerler. Çocuklar böyle bir çevrede kendilerini güvende hisseder.

MEB’den ‘özel öğrencilere’ yeni projeler

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), ülke genelinde özel eğitim ihtiyacı olan 500 bine yakın öğrencinin desteklenmesi için dijital eğitim paketleri ve bireyselleştirilmiş eğitim programlarını hayata geçirdi.

Etik yapay zekânın Türk eğitim sistemindeki geleceği

Yapay zekânın (AI) hızla toplumun tüm alanlarına nüfuz ettiği bir dönemde, eğitim alanı da derin dönüşümler geçirmektedir. Türkiye’de de diğer yerlerde olduğu gibi, eğitimciler ve politika yapıcılar, sınıflarda ve kurumlarda yapay zekânın faydalarını keşfetmeye başlıyor, öğrenme deneyimlerini geliştirme, eğitim sonuçlarını iyileştirme ve kapsayıcılığı artırma potansiyelini tanıyorlar.

‘29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’ nasıl anlatılmalı?’

Aramızda çocukluğunda ya da gençliğinde bir milli bayram günü şiir okuma heyecanını yaşamamış olan var mı? 1970’li yıllarda ilkokul öğretmenim Mesude Aksoy’un ilçedeki kutlamalarda beni kürsüye çıkarıp bana şiir okutma çabası, hiçbir zaman gözümün önünden gitmez. Sınıfı süslerken öğretmenim benden, küçük makası doğrudan kendisine vermeyip sıranın üzerine bırakmamı istemişti.

Narkotik'ten annelere uyarı: Çocuklarınız bu kelimeleri söylüyorsa dikkat

Samsun İl Emniyet Müdürlüğü'nde düzenlenen toplantıda annelere 'En İyi Narkotik Polisi Anne' projesi ile ilgili eğitim verildi. Eğitimde yapılan sunumlarda anneler, narkotik madde kullanımının psikolojik belirtileri ve sokak dili hakkında bilgilendirilerek, "Metin amca, düğme, Lamborghini, gogo, kova, ot, üçlü, beşli, ateş, buz, eks, taş' gibi isimler kullanan çocuklara dikkat etmeliyiz" uyarısı yapıldı.

Polise değil, toplum düzenine karşı terör

Genç polis memuru kızımız Şeyda Yılmaz görevini icra ederken akıl sağlığını kaybetmiş ve toplumun ellerine bırakılmış biri tarafından katledildi. Ardından Ankara’da iki serseri, başka polis memurlarına aynı saldırıyı denedi. Toplumda orduya ve polise karşı bir direnç ve bu kuvvetleri hafife alma gibi bir davranış biçimi yaygınlaşıyor. Bu, toplumsal bir serserilik hâlini alıyor. Bu saldırıların sadece sosyal çöküş teorileriyle açıklanıp açıklanamayacağına bakmak gerek. Sakın bu durum, daha derin ve sistemik terörist bir yönelişi işaret ediyor olmasın?