Pisa 2022
pisa-2022’a ait tüm site haberleri
Türkiye’de öğrenciler okulda öğrenmeyi seviyor
OECD tarafından, PISA 2022 raporundan elde edilen veriler ışığında ‘Yaşam İçin Öğrenme Stratejileri ve Tutumları’ başlıklı yeni bir belge yayınlandı. OECD’ye üye ülkelerdeki öğrencilerin yaşam boyu öğrenmeye ne kadar hazır olduklarının irdelendiği rapor, Türkiye’deki öğrencilerin diğer ülkelere kıyasla okulda yeni bilgiler edinmeyi sevdiğini ortaya koydu.
#OECD
Yeni müfredatla birlikte haftalık ders saatleri değişecek mi? Bakan Tekin yanıtladı...
Türk Sanayicileri ve İş İnsanları Derneği'nin (TÜSİAD) düzenlediği 'Geleceğimiz için Eğitimi Birlikte Konuşmak' başlıklı etkinliğin protokol konuşmasını yapan Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Yusuf Tekin, program sonrası gazetecilerin sorularını yanıtladı. Öte yandan Bakan Tekin, konuşmasında "Tekin, “Türkiye’nin her bölgesinde mesleki ve teknik eğitim mezunlarının istihdamını kolaylaştırmak için ‘bölge’, ‘ihtisas’, ‘sektör içi’ ve ‘sektöre entegre’ olmak üzere 4 yeni okul modelini hayata geçireceğiz. Bunlar dışında da sektörün ihtiyaç duyduğu nitelikli eleman ihtiyacını giderecek her türlü öneriye de açık olduğumuzu açıkça ifade etmek isterim” dedi.
#Yusuf Tekin
PISA sonuçlarından ne anlamalıyız?
Uluslararası kuruluşların, eğitim stratejilerine yön vermek üzere dünya çapında karşılaştırmalar yaparak eğitim politikalarını belirleme çabaları, eğitimin evrensel bir yönünü ifade ediyor. Son 20 yıl içinde dünya genelinde yapılan çeşitli eğitim araştırmaları, ülkelerin eğitim programlarını revize etmelerine, eksiklikleri gidermelerine ve uluslararası eğitim sahnesinde kendi pozisyonlarını belirlemelerine yardımcı oluyor.
#Konuk Yazar
Bakan Tekin: Daha iyisini yapmak için çalışacağız
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin geçen hafta açıklanan PISA 2022 sonuçlarını değerlendirerek, “Eğitimde son yirmi bir yılda elde ettiğimiz başarıları asla yeterli bulmuyoruz çünkü eğitim, bir noktaya varılabilecek bir alan değil. Bizler de daha iyisini yapmak için çalışmaya devam edeceğiz” dedi.
#PISA
Türkiye’de, PISA’da hareketlenme
ULUSLARARASI Öğrenci Değerlendirme Programı olan PISA, “1985-1990 yılları arasında Paris’te ‘Planlama Müşaviri’ olarak görev yaptığım Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından üçer yıllık dönemlerde 15 yaş grubundaki öğrencilerin kazanmış oldukları bilgi ve becerileri değerlendiren bir araştırmadır” diyor Rıdvan Karluk.
#PISA
Taşın altına elimizi birlikte koyalım
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstanbul Mesleki Eğitim Zirvesi’ne katıldı. Zirvenin açılış konuşmasını yapan Bakan Tekin sektör temsilcilerine seslenerek, “Gelin taşın altına elimizi birlikte koyalım. Mesleki eğitim konusunda sektörden gelecek her türlü katkıya açığız” dedi.
#Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin
‘Eğitimde fırsat eşitliği şart’
Almanya Türk Veli Dernekleri Federasyonu (FÖTED) ‘PISA 2022’ araştırma sonuçlarına göre eğitimdeki olumsuz sonuçların göçmen öğrencilerden kaynaklandığını dillendiren yetkililere tepki gösterdi. FÖTED Eş Başkanı Mehtap Çağlar ve FÖTED Eş Başkanı Kemal Ülker tarafından yapılan yazılı açıklamada şöyle denildi:
#AVRUPADAN HABERLER
Türkiye PISA’da karneyi düzeltti... En yüksek notlar alındı
PISA 2022 sonuçlarını Hürriyet Gazetesi için değerlendiren OECD Eğitim ve Beceriler Direktörü Andreas Schleicher, Türkiye’nin matematik ve fen alanlarında PISA tarafından şimdiye kadar ölçülen en yüksek sonuçları aldığını belirtti. Schleicher, “Türkiye matematikte cinsiyet uçurumunu kapatmayı başardı. Türkiye’de kız ve erkek öğrenciler matematikte ortalama olarak benzer düzeyde performans gösterdi” dedi.
#PISA
Türkiye, PISA 2022’de sıralamasını yükseltti
Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) tarafından uygulanan Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) 2022 sonuçları yayımlandı. Buna göre Türkiye; matematik, fen ve okuma becerilerinin ölçüldüğü her üç alanda sıralamasını yükseltti ve bu alanlarda tüm ülkelerin ortalamasını geçti.
#PISA
MEB’den OECD raporu: Matematikte yükselişteyiz
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı (OECD) ülkelerinin PISA’daki performanslarını değerlendiren ‘OECD Ülke Özetleri Raporu’ hazırlandı. Rapora göre Türkiye, on yıldan uzun bir süre boyunca çoğu alanda iyileşme gösteren az sayıda ülkeden biri oldu.
#MEB
Eğitim giderleri arttı
Almanya’da federal, eyalet ve yerel yönetimlerin eğitim harcamaları 2022 yılında arttı. Federal İstatistik Dairesi verilerine göre 2022’de eğitime toplam 176.3 milyar Euro harcandı. Bu rakam, 2021 yılına kıyasla yüzde 5.3 oranında fazla. 2021’de eğitim için 167.4 milyar Euro harcandı.
#Almanya
Okuduğunu anlama becerisi
Okuma, çocukların okula başlamasıyla birlikte kazanılması beklenen en önemli görev. Bu yönüyle bakıldığında, tüm akademik becerilerin geliştirilmesinde anahtar konumunda olan ve diğer birçok akademik becerinin kazanılması için önkoşul niteliği taşıyan okuma, öğrencilerin akademik başarıları için yordayıcı özellik taşıyan işlevsel bir beceri olarak karşımıza çıkıyor.
#Konuk Yazar
Son dakika: Fenerbahçe, Galatasaray, Beşiktaş ve Trabzonspor'un milyarlık hataları! 1 milyar TL'nin çoğu boşa gitti
Beşiktaş, Fenerbahçe, Galatasaray ve Trabzonspor’un dışarıdan bonservisleriyle aldığı toplam 30 futbolcu başka kulüplerde kiralık. G.Saray 25.4, F.Bahçe 18.3 milyon Euro bonservis ödediği 9’ar futbolcuyu başka takımlara kiraladı. Cimbom’un gönderdiklerinin hiçbiri ‘geleceğe yatırım’ değil zira hepsi belli bir yaşın üstünde. F.Bahçe’e ise Tiago, Emre, Çağtay ve İsak bu sınıfa giriyor. Daha akılcı işler yapan Beşiktaş ile Trabzon, kiraya verdikleri oyuncular için 3.5’ar milyon Euro ödedi. Üstelik bunların çoğu genç.
#Futbol
Bakan Özer: Okullaşma oranının yüzde 90’nın üzerine çıktığı bir eğitim sistemine kavuşmuş olduk
Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, son 20 yılda eğitimde ve eğitimin tüm kademelerinde yapılan çok önemli yatırımlarla okullaşma oranının yüzde 90’nın üzerine çıktığı bir eğitim sistemine kavuşulduğunu belirtti.
#Mahmut Özer
Bakan Özer: Hedefimiz her öğrencimize eşit nitelikle eğitim imkanı sunmak
Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, "Eşitsizliklerle mücadele etme konusunda eşsiz bir güce sahip olan yine eğitimdir. Hedefimiz her bir öğrencimize eşit nitelikte eğitim imkanı sunmak, onları dünyadaki akranlarıyla rekabet edebilir seviyeye eriştirmek ve 21'inci yüzyıl becerileriyle donatarak geleceğe güçlü bir şekilde hazırlamaktır" dedi.
#Milli Eğitim Bakanı
Bakan Özer G20’ye eğitimdeki gelişmeleri anlattı
Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, Türkiye'nin son 20 yılda eğitim alanında gerçekleştirdiği dönüşümleri ve hedeflerini G20 ülkelerine anlattı. Bakan Özer, Endonezya'nın dönem başkanlığında G20 ülkeleri eğitim bakanlarının katılımıyla gerçekleştirilen zirveye video mesajla katıldı.
#Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer