HABER
TÜRKİYE'NİN 2'NCİ İLİNDE DE OLDU
Balıkesir'in Bandırma İlçesi'nde, Süleyman Şeker İ.Ö.O.'nun giriş katındaki Rehberlik Araştırma Merkezi'nin, Kayacık Mahallesi'ndeki TOKİ Konutlarında hizmet veren ve asansörü bozuk olan Şehit Pilot Üsteğmen Cemil Kaya İlköğretim Okulu'nun 4'ncü katına taşınması, engelliler ve ailelerini sıkıntıya soktu.Engelli yakınlarını kucaklarında taşıyan vatandaşlar, bu durumun düzeltilmesini istedi.700'e yakın bedensel ve zihinsel engelliye hizmet veren, Süleyman Şeker İlköğretim Okulu'nun giriş katındaki Rehberlik Araştırma Merkezi'nin bulunduğu yer,İmam Hatip Okuluna dönüştürüldü.Küçük yaşta geçirdiği beyin kanaması sonucu elleri ve bacakları tutmayan 21 yaşındaki oğlu Melih İpekçi'yi kucağında Rehberlik Araştırma Merkezi'ne götüren Mehmet İpekçi,Bunun adı engelliye ve ailesine işkence.Yaptırılmayan bozuk asansör nedeniyle 45 kilo ağırlığında olan oğlumu okula başlaması için gerekli olan raporu vermeleri için defalarca kucağımda götürüp getirdim.Üstelik dört kat inip çıkıyoruz dedi.Levent SERT
Balıkesir'in Bandırma İlçesi'nde, Süleyman Şeker İ.Ö.O.'nun giriş katındaki Rehberlik Araştırma Merkezi'nin, Kayacık Mahallesi'ndeki TOKİ Konutlarında hizmet veren ve asansörü bozuk olan Şehit Pilot Üsteğmen Cemil Kaya İlköğretim Okulu'nun 4'ncü katına taşınması, engelliler ve ailelerini sıkıntıya soktu.Engelli yakınlarını kucaklarında taşıyan vatandaşlar, bu durumun düzeltilmesini istedi.700'e yakın bedensel ve zihinsel engelliye hizmet veren, Süleyman Şeker İlköğretim Okulu'nun giriş katındaki Rehberlik Araştırma Merkezi'nin bulunduğu yer,İmam Hatip Okuluna dönüştürüldü.Küçük yaşta geçirdiği beyin kanaması sonucu elleri ve bacakları tutmayan 21 yaşındaki oğlu Melih İpekçi'yi kucağında Rehberlik Araştırma Merkezi'ne götüren Mehmet İpekçi,Bunun adı engelliye ve ailesine işkence.Yaptırılmayan bozuk asansör nedeniyle 45 kilo ağırlığında olan oğlumu okula başlaması için gerekli olan raporu vermeleri için defalarca kucağımda götürüp getirdim.Üstelik dört kat inip çıkıyoruz dedi.Levent SERT
GÜNCELLENME