İlkokul öğretmenlerine “Yeni Nesil Matematik” eğitimleri
Güncelleme Tarihi:
Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, matematik öğretim becerilerinin geliştirilmesi amacıyla ilk aşamada 100 bin sınıf öğretmenine eğitim verileceğini söyledi.
Bakan Özer, 11’inci Kalkınma Planı’nda yer alan “tüm eğitim kademelerinde öğrencilerin matematik ve Türkçe yeterliliklerinin artırılması” hedefi doğrultusunda matematik seferberliği başlattıklarını hatırlattı.
Seferberliğin amacının matematik dersini sevdirmek ve matematikte başarıyı artırmak olduğunu belirten Özer, şöyle konuştu:
“Matematik seferberliği kapsamında çok detaylı bir çalışma yürütüyoruz. Öğrencilerimizin öğrenmelerini etkileyen tüm değişkenleri denkleme dâhil ediyoruz. Çok boyutlu bir süreç olan öğrenmenin kolaylaştırılması için somut materyallerden var olan materyallerin dijitalleştirilmesine çok kapsamlı yürüttüğümüz çalışmalar sürüyor. Matematik koridorları, matematik atölyeleri yapıyoruz. Okul öncesinde 14, ilkokul ve ortaokulda 46 olmak üzere toplamda 60 materyalin tasarımını tamamladık. Bakanlığımız Ders Aletleri Yapım Merkezi’nde üretimi yapılan materyaller okullara ulaştırılıyor. Fiziki materyallerle öğrencilerimiz matematik ile günlük hayat ilişkilerini kurabilecek, bu materyallerle soyut olan kavramlar somut hale gelecek. Bu durumda öğrenme daha kolay gerçekleşebilecek. Tüm kademelerdeki öğrencilerin yararlanabileceği, oyun kıvamında zevk alabilecekleri Matematik Dijital Eğitim Platformu’nu eğitim sistemine kazandırdık. Platforma yeni ve daha zengin dijital içeriklerin üretimi devam ediyor.”
MATEMATİK DERSİNİN DÖNÜŞÜMÜ AMAÇLANIYOR
Matematik öğretimi ve öğrenimini konu alan matematik eğitimi alanında birçok yenileştirme hareketinin yürütüldüğünü söyleyen Özer, bu kapsamda yeni bir çalışma olarak UNICEF iş birliğinde sınıf öğretmenlerinin matematik öğretim becerilerinin geliştirilmesi çalışmasını yürüttüklerini belirtti. İlk aşamada 100 bin sınıf öğretmenine görev yaptıkları illerde yüz yüze veya Öğretmen Bilişim Ağı (ÖBA) üzerinden çevrim içi olarak konuya ilişkin eğitim verileceğini açıklayan Bakan Özer, şunları söyledi:
“Başlattığımız çalışma ile öğrencilerin mevcut problem çözümü yöntemlerini öğrenip tekrarlamasının beklendiği geleneksel sınıf ortamlarından, matematik kavramlarını kullanarak üst düzey düşünme kapasitesini geliştirebilecek beceriler edinmesini hedefleyen matematik dersinin dönüşümü amaçlanıyor. Çalışma, sınıf öğretmenlerinin matematik öğretim becerilerinin geliştirilmesi ve sürdürülmesi amacıyla inovatif pedagojik yaklaşım, uygulama ve teknolojik çözümleri içeren bir öğretmen eğitimi modelini ortaya koyuyor. Yeni nesil matematik eğitimi alanındaki gelişmelerle öğrencilerin düşünme becerilerini geliştirmeyi hedefleyen matematik dersleri için yeni öğretim yöntemleriyle ilkokul öğretmenlerinin sınıflardaki yeni rol ve görevlerinin geliştirilmesine katkı sağlamayı hedefliyoruz.
Özer, eğitimler için alan uzmanlarının katılımıyla içerik geliştirildiğini belirterek bu içeriklerle “sınıf öğretmenlerinin matematik öğretim becerilerinin geliştirilmesi öğretmen kılavuzu” hazırlanacağını ve öğretmenlerle dijital ortamda paylaşılacağını sözlerine ekledi.
Hürriyet.com.tr