Eğitim Bir-sen’den 2015-2016 Eğitim Ve Öğretim Yılına İlişkin Açıklama
Güncelleme Tarihi:
IHA
Oluşturulma Tarihi: Eylül 28, 2015 14:36
EĞİTİM BİR SEN SİİRT ŞUBESİ BAŞKANI MURAT ŞEKER, 2015-2016 EĞİTİM VE ÖĞRETİM YILININ ŞURADA ALINAN KARARLARIN UYGULANDIĞI BİR YIL OLMASI TEMENNİSİNDE BULUNDU
Eğitimciler Birliği Sendikası (Eğitim Bir-Sen) Siirt Şube Başkanı Murat Şeker, yeni eğitim ve öğretim yılının başlamasına ilişkin açıklamalarda bulundu.
2015-2016 eğitim ve öğretim yılının Milli Eğitim Bakanlığı şurasında alınan kararların uygulandığı bir yıl olması temennisinde bulunan Şeker,
“Eğitim-öğretim, varlığın her anı her alanıyla doğrudan ilişkili olması niteliğiyle, sürekli yenilenen, yenileyen, dinamik ve sürekli bir faaliyettir. Eğitim bilgilenmektir, beceri edinmektir. Ama formel olarak da disiplinli bir program içinde teorik ve pratik kavrayışların toplamını edinme çabasıdır. Tüm eğitim-öğretim faaliyetlerinin kültür köklerine bağlı kalarak planlanması, bilgi çağının icaplarını ihmal etmeden geleceğe yönelme çabası bizi toplum olarak daha donanımlı, yetenekli ve güçlü kılacaktır. Bu da ancak zamanın değişen dinamiklerini, ilgi ve bilgi çeşitlerini, alanlarını, tarz ve yöntemlerini dikkatle izlemekle mümkündür. Var kalabilmek için bile hayatın ve insanın sürekli yenilenmesi mecburiyeti, statik değil dinamik, değişime ve değişkenlere hazırlıklı, esnek, canlı bir eğitim modelini kaçınılmaz kılmaktadır. Eğitimin asıl amacı, değişimi ve değişimle birlikte gelişen olgu ve kavramları zamanında anlamlandırmak, buna uygun davranışları sergileyebilmektir" dedi.
2015-2016 eğitim ve öğretim yılının Milli Eğitim Bakanlığı şurasında alınan kararların uygulandığı bir yıl olması temennisinde bulunan Şeker,
“Eğitim-öğretim, varlığın her anı her alanıyla doğrudan ilişkili olması niteliğiyle, sürekli yenilenen, yenileyen, dinamik ve sürekli bir faaliyettir. Eğitim bilgilenmektir, beceri edinmektir. Ama formel olarak da disiplinli bir program içinde teorik ve pratik kavrayışların toplamını edinme çabasıdır. Tüm eğitim-öğretim faaliyetlerinin kültür köklerine bağlı kalarak planlanması, bilgi çağının icaplarını ihmal etmeden geleceğe yönelme çabası bizi toplum olarak daha donanımlı, yetenekli ve güçlü kılacaktır. Bu da ancak zamanın değişen dinamiklerini, ilgi ve bilgi çeşitlerini, alanlarını, tarz ve yöntemlerini dikkatle izlemekle mümkündür. Var kalabilmek için bile hayatın ve insanın sürekli yenilenmesi mecburiyeti, statik değil dinamik, değişime ve değişkenlere hazırlıklı, esnek, canlı bir eğitim modelini kaçınılmaz kılmaktadır. Eğitimin asıl amacı, değişimi ve değişimle birlikte gelişen olgu ve kavramları zamanında anlamlandırmak, buna uygun davranışları sergileyebilmektir" dedi.