TED’li öğrenciler projelerini sergiledi
Güncelleme Tarihi:
Oluşturulma Tarihi: Mart 17, 2011 00:00
TED Ankara Koleji Özel Lisesi öğrencileri, çeşitli alanlarda hazırladıkları bilimsel projelerini sergiledi.
Lisenin spor salonunda “Bilimsel Projeler Sergisi” adıyla açılan sergide, 11. sınıf öğrencisi 44 öğrencinin matematik, biyoloji, kimya, fizik, bilgisayar, coğrafya, tarih ve sosyoloji dallarında 2010-2011 öğretim yılı içinde hazırladıkları bilimsel projeler yer alıyor.
Sergilenecek projeler arasında TÜBİTAK’ın düzenlediği “Ortaöğretim Öğrencileri Arası Proje Yarışması” elemelerinden geçerek bölge finallerine katılmaya hak kazanan 14 proje de bulunuyor.
Lise Müdürü Aydın Ünal, serginin açılışında yaptığı konuşmada, okullarında uygulanan “Bilim İnsanı Yetiştirme Programı” hakkında bilgi verdi.
Günümüzde teknolojinin gelişmesiyle birlikte bilginin öneminin arttığını vurgulayan Ünal, bu programın amacının, düşünen, keşfeden, bilimsel düşünceyi özümseyen öğrenciler yetiştirmek olduğunu belirtti.
Bu programda yer alan öğrencilerin hem akademik hem de sosyal bakımdan geliştiklerini anlatan Ünal, sergide 31 projenin yer aldığını kaydetti.
Bilim İnsanı Yetiştirme Programı’nın koordinatörü Metin Genç de öğrencilerin proje çalışmaları yaparak bağımsız çalışma becerilerinin geliştiğini, bu tür çalışmalarda elde edilecek kazanımların önemli olduğuna işaret etti.
Sergilenecek projeler arasında TÜBİTAK’ın düzenlediği “Ortaöğretim Öğrencileri Arası Proje Yarışması” elemelerinden geçerek bölge finallerine katılmaya hak kazanan 14 proje de bulunuyor.
Lise Müdürü Aydın Ünal, serginin açılışında yaptığı konuşmada, okullarında uygulanan “Bilim İnsanı Yetiştirme Programı” hakkında bilgi verdi.
Günümüzde teknolojinin gelişmesiyle birlikte bilginin öneminin arttığını vurgulayan Ünal, bu programın amacının, düşünen, keşfeden, bilimsel düşünceyi özümseyen öğrenciler yetiştirmek olduğunu belirtti.
Bu programda yer alan öğrencilerin hem akademik hem de sosyal bakımdan geliştiklerini anlatan Ünal, sergide 31 projenin yer aldığını kaydetti.
Bilim İnsanı Yetiştirme Programı’nın koordinatörü Metin Genç de öğrencilerin proje çalışmaları yaparak bağımsız çalışma becerilerinin geliştiğini, bu tür çalışmalarda elde edilecek kazanımların önemli olduğuna işaret etti.