Güncelleme Tarihi:
Alışılagelmiş okullardan farklı olarak tasarlanmış sınıflarda, öğrenciler masaların başında birbirinden farklı somut araç gereçlerle görerek, dokunarak hissederek çalışıyor. Özellikle matematik hesaplamalarını defter kitap kullanmaktan ziyade, montessori kiti yardımıyla gerçekleştiren öğrencilerin, ezberlemek yerine öğrenme mekanizmalarını geliştirerek bilgiye hakim olmalarını sağladığını belirten okulun kurucusu Süreyya Nas, şunları söyledi:
“Denklemleri somut araç-gereçklerle çözüme kavuşturan öğrenciler, bu sayede bilgiyi kalıcı hale getirebiliyor. Montessori sistemini, yurt dışındaki eğitim seviyesini yakalamak için tercih ettik. Geldiğimiz noktada öğrencilerin başarısı da bunu kanıtlıyor.”