Engelli olduğu için okula gidemeyen çocuk kalmamalı…

Toplumumuzda ve eğitim sistemimizde engelli çocuklara yönelik tutum ve algıları belirlemek amacıyla, Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü, UNICEF ve A&G Araştırma, 0-18 yaş engelli çocuklar ile ilgili bir “Toplumsal Algı Araştırması” yürütmüş bulunuyor. Bu çalışmada, toplumun engelli çocukları nasıl tanımladığı, hangi durumları engellilik olarak kabul ettiği, engelli çocuklarla ilgili bilgi düzeyi, bazı sosyal olaylarda engelli çocuklara yaklaşım, eğitimde engelli çocukların karşılaştığı sorunlar ve engelli çocukların sosyal hayata katılmalarının önündeki temel engellerin neler olduğu incelenmiş. Araştırma sonucunda elde edilen veriler, Engelli ve Yaşlı Hizmetleri Genel Müdürlüğü ve UNICEF işbirliğinde toplumla engelli çocuklar ve engelli çocukların aileleri arasındaki sosyal mesafenin azaltılması amacıyla yürütülecek olan iletişim kampanyasına destek olarak kullanılacak.

Bu araştırma, Türkiye genelinde 7 coğrafi bölgede, 44 ilde, Türkiye nüfusunu temsil eden 204 mahallede gerçekleştirilmiş. Örneklemde coğrafi bölge, kır, kent, büyükşehir ağırlıklarınca temsil edilmiş. Çalışma, 18 yaş ve üstü seçmen nüfusunu temsil eden 2.465 genel halk ve 400 engelli veya aynı hanede yaşayan engelli yakını olmak üzere toplam 2.865 kişi ile hanede yüz yüze görüşme metoduyla yürütülmüş. Çalışmanın başında, anket formunun oluşturulması aşamasında, UNICEF tarafından  başka ülkelerde de kullanılan anket formu baz alınmış; anket formundaki soru ifadelerinin anlaşılırlığı için uzman görüşlerine başvurulmuş. Uzman görüşleri doğrultusunda gerekli düzeltmeler yapıldıktan sonra 10 kişiden oluşan bir odak grup çalışması gerçekleştirilmiş. Odak grup çalışmasında anket formunda yer alan soruların anlaşılırlığı ve soru kalıpları üzerinde durulmuş ve ardından örneklemi temsilen belirlenen bir örneklem üzerinde İstanbul - Adana- Trabzon – İzmir ’de toplam 77 denekle pilot çalışma yapılmış. Bu pilot çalışma sonucunda da anket formunda gerekli değişiklikler ve eklemeler yapılarak, form son haline getirilmiş.

Bütün bunları uzun uzun anlatmamın nedeni, sizleri titizlikle yapılan bu araştırmanın güvenirliliği konusunda bilgilendirmek. Ülkemizde engelliler konusunda bilinç düzeyinin attırılması ve engellilere yönelik olumsuz tutumların değiştirilmesi için çeşitli çalışmaların yapılması, proje ve kampanyaların düzenlenmesi ve konu ile ilgili politika ve programların geliştirilmesi gerekiyor. Ancak Türkiye’de engellilerle ilgili toplumsal duyarlılık ve farkındalığın arttırılabilmesine yönelik çalışmaların yapılabilmesi için öncelikle toplumun engellilere yönelik yaklaşımlarını ortaya çıkaracak verilere ihtiyaç duyulmakta. Bu araştırma sonucunda ortaya çıkan verilerin bir ölçüde bu ihtiyaca cevap vereceğini düşünüyorum. İşte bu bağlamda araştırmanın güvenilirliği daha da büyük bir önem kazanıyor.�
       �
Zaman zaman yazılarımda bu araştırmanın sonuçlarına değineceğim. Bugün ise, öncelikle, araştırmanın beni en çok sevindiren sonucunu paylaşmak istedim sizlerle: Halkın %95,6’sı Türkiye’deki okulların engelli çocukların ihtiyaçlarına uygun hale getirilmesinin, devletin ve toplumun önemli görevlerinden biri olduğunu düşünüyor.

Bu sonuç, Türk halkının nerede ise tamamının engelli çocukların yanında olduğunu gösteriyor. Araştırmada, “Maaşımdan ya da gelirimden engelli çocuklar için vergi kesintisi olmasına destek veririm” diyenlerin oranı %76,2. Ortalamanın oldukça üstünde olan bu oran da halkın engelli çocukların yanında olduğunun diğer bir göstergesi. Bu, gerçekten sevindirici bir durum. O zaman devlet ve toplum el ele verip yerine getirmeli bu önemli görevi. Engelli olduğu için okula gidemeyen çocuk kalmamalı… Unutmayalım ki, hepimize iş düşüyor bu konuda.

Engellerimizi hissettirmeyecek, engelsiz bir yaşam dileği ile...