Mezun olmadan işe başlıyorlar

‘WINtern Progam’ denilen uygulama kapsamında her yıl farklı fonksiyonlarda gerçek sorumluluklar üstlenen stajyerler işe alınıyor. L’Oréal Türkiye’de staja başlayanlar bordrolu olarak en az 6, en fazla 11 ay çalışabiliyor. 3. sınıf, 4. sınıf ya da mastır öğrencilerinden oluşan stajyerler ders programlarının yoğunluğuna göre haftada en az 2,5 günlerini şirkette geçiriyorlar.

Geleceklerini şekillendiriyor
L’Oréal Türkiye İK Direktörü Canan Karacan, uzun dönemli stajyerlerin, özellikle yeni mezun işe alımları açısından önemli yer tuttuğunu belirtiyor. Her yıl giriş seviyesindeki pozisyonlara daha önce şirkette staj yapmış çok sayıda yeni mezun alınıyor. Dolayısıyla stajyerlerin performansları ve memnuniyetleri hem kendi profesyonel gelişimleri hem de şirkete bağlılıkları açısından takip ediliyor.
İş hayatı ile erken yaşta tanışmak; aynı anda bir çok işi yapabilme ve önceliklendirme yeteneklerini geliştiriyor. Stajyerler, genç yaşta cep harçlıklarını kazandıkları ve yönettikleri süreçleri yaşıyorlar. Kendi yaşıtları ve profesyonel yöneticilerle network oluşturmak onların geleceklerini şekillendirmelerinde önemli rol oynuyor. Hem staj programlarına hem okula hem de projelere yetişmek ve bunların hepsini aynı zamanda yapmak onları en çok zorlayan nokta oluyor.

Berkay Apak, kendisine yöneticileri tarafından pek çok sorumluluk verildiğini belirterek bunu motivasyonunu arttırdığını söylüyor. Aydan Ulus ise hem öğrenci hem çalışan olmanın zor olduğunu ancak multi-tasking, zaman kontrolü gibi konularda kendilerine çok şey kattığını anlatıyor. Başak Çisem Daştan da staj yapmanın pozisyonları, markayı ve şirketi anlamak açısından önemli olduğunu belirtiyor.