Filmlerle Türkçe öÄŸreniyorlar

Türk sinemasının ünlü filmleri ÅŸimdi de Türkçe öğrenmek isteyen yabancılara kılavuz oluyor. Ankara Ãœniversitesi Türkçe ve Yabancı Dil AraÅŸtırma ve Uygulama Merkezi (TÖMER), yabancılara yönelik Türkçe kurslarında, Kemal Sunal baÅŸta olmak üzere birçok ünlünün sinema filmlerinden yararlanıyor. TÖMER, Türkçe kurslarına devam eden yabancılara, öğrendikleri kelime ve cümlelerin "yaÅŸayan dilde nasıl kullanıldığını göstermek" ve öğretimi daha cazip kılmak için "yardımcı unsur" olarak kurun seviyesine uygun hazırlanan eÄŸitim filmlerinin yanı sıra  48'i Türk yapımı olmak üzere 100 dolayında sinema, 40 belgesel, Bizimkiler, Olacak O Kadar'ın da aralarında bulunduÄŸu çok sayıda dizi ve çizgi filmi kullanıyor.  TÖMER Video Kulübü tarafından seçilen ve Video Film KataloÄŸu'nda yer alan filmler, dersleri daha izlenir hale getirmek için videolar aracılığıyla kursiyerlere izlettiriliyor. Filmin izlenmesi sırasında öğrenilen kelime ya da cümlenin nerede, nasıl kullanıldığını göstermek için gerektiÄŸinde kaseti durduran öğretmen, film bittikten sonra o filmle ilgili sorular soruyor, "BoÅŸluk doldurma, fiil, özne bulma" gibi testler yapıyor.  Kulübün seçtiÄŸi sinema filmleri arasında ilk sırada Kemal Sunal filmleri yer alıyor. Sunal'ın filmleri, "Dili daha anlaşılır, daha sade ve daha ilgi çekici" olduÄŸu için özellikle, Türkçe'yi yeni öğrenmeye baÅŸlayan yani "Temel" kurlara katılan öğrencilere izlettiriliyor. "Orta" kurlarda, Sunal'ın, konusu ve dili biraz daha ağır olan filmleri tercih edilirken, dili çok ağır olmadığı için Sunal'ın filmlerinden "Yüksek" kurlarda yararlanılmıyor.  Temel kurlarda, Sunal'ın "Japon Ä°ÅŸi", "Düttürü Dünya", "Ortadirek Åžaban", "Sosyete Åžaban" filmleriyle dillerini geliÅŸtiren kursiyerler, orta düzeydeki kurlarda Sunal'ın "Talih KuÅŸu", "Åžabaniye"', "Kılıbık" ve "Süt KardeÅŸler" filmleriyle öğrendiklerini pekiÅŸtiriyor.       TEMEL TÃœRKÇE'DE HÃœLYA AVÅžAR'IN FÄ°LMLERÄ° DE VAR       Hülya AvÅŸar'ın baÅŸrolünü oynadığı, "Bir Kırık Bebek" ve "Boncukçu Kız" filmleri de Türkçe'nin "Temel" kurunda yararlanılan filmler arasında yer alıyor. AvÅŸar'ın, "Zeynep Öğretmen", "Karanfil Naciye" filmlerini "Orta" kurlarda kullanan TÖMER, bu kurda Halil Ergün'ün "Hamam", Kadir Ä°nanır ve Türkan Åžoray'ın "Selvi Boylum Al Yazmalım", Åžener Åžen ve UÄŸur Yücel'in "EÅŸkıya" ile "Muhsin Bey",  Hale Soygazi'nin "Vurun Kahpeye", Nur Sürer ve Ozan Bilen'in "Uçurtmayı Vurmasınlar", Rutkay Aziz'in "Piano Piano Bacaksız" filmlerinden de yararlanıyor.   Kadir Ä°nanır ile Hülya KoçyiÄŸit'in baÅŸrollerini paylaÅŸtığı "Karılar KoÄŸuÅŸu", Cüneyt Arkın'la Fatma Girik'in rol aldığı "Vatan Yahut Silistre", Hülya KoçyiÄŸit'in oynadığı "Düğün", Tarık Akan-Necla Nazır ikilisinin rol aldığı "Adak" Rutkay Aziz ve SavaÅŸ Dinçel'in oynadığı "Cumhuriyet" adlı filmler ise "Yüksek" kurlarda izlettiriliyor.  TÖMER Bursa Dil Öğretim Merkezi Müdürü Halil ÇaÄŸlar, kursiyerleriniÅŸledikleri, okudukları konuların gerçek uygulamasını video filmlerde görerek dili doÄŸru olarak kullanmayı öğrendiklerini söyledi.  DuyduÄŸunun yüzde 20'sini, gördüğünün yüzde 40'ını anımsayan bir kiÅŸinin hem görüp hem duyduÄŸu ÅŸeyi unutma olasılığının çok az olduÄŸunu, bu nedenle filmlerden yararlandıklarını anlatan ÇaÄŸlar, "yaÅŸayan dil"in de ancak bu ÅŸekilde öğretilebileceÄŸini belirtti. Filmlerden "yardımcı unsur" olarak, dublajsız oldukları için daha çokTürk fimlerini tercih ettiklerinin altını çizen ÇaÄŸlar, bu modelin dilöğretiminin modern ÅŸekli olduÄŸuna ve motivasyon saÄŸladığına dikkat çekti.   ÇaÄŸlar, Türkçe kurslarına genellikle Türk Cumhuriyetlerinden gelenüniversite öğrencilerinin katıldığını anımsatarak, bu kesimin Kemal Sunal'a yabancı olmadıklarını, bu nedenle Sunal filmlerinin tercih edildiÄŸini söyledi. ÇaÄŸlar,  televizyonlardan video kasete aktardıkları filmlerde fazla küfür bulunmadığını, küfürlü konuÅŸmaları anlamakta güçlük çeken öğrencilere ya küfürün ne olduÄŸunu anlattıklarını ya da "bu bir küfür" demekle yetindiklerini sözlerine ekledi. Kurlarda sadece film izlettirmediklerini anlatan ÇaÄŸlar, kursiyerleri, öğrendikleri konuyu daha cazip kılmak için orta kurlardan sonra pazar, banka gibi yerlere götürdüklerini sözlerine ekledi.  Â