Çok kültürlü mahallenin çok sesli çocukları

DoÄŸu ve GüneydoÄŸu'dan göç edip, zor ÅŸartlar altında yaÅŸamını sürdüren kent merkezine hem çok yakın, hem de uzak olan ailelerin çocukları müziÄŸin ritmi ile tanışıp, Klasik Batı MüziÄŸi'nin temellerini öğreniyorlar.Aslında Ahmet'in yaÅŸantısı Okçumusa Mahallesi'nin aynı adı taşıyan Ä°lköğretim Okulu'ndaki arkadaÅŸlarından farklı deÄŸil. Ä°ÅŸyerleri arasına sıkışmış, ilk kez büyükÅŸehirde yaÅŸayan bir grubun üyesi. Kentin merkezine hem çok yakın, hem de çok uzak olmanın sıkıntısını çekiyor.GÖÇ ÇOCUKLARIGeçtiÄŸimiz yıl ilk kez Çocuk Korosu kuran Borusan Kültür ve Sanat Merkezi, Galata'daki Ahmet gibi çocukların ve ailelerinin gelecek umudu oldu. Diyarbakır'dan, Siirt'ten, Kastamonu'dan, Edirne'den bölgeye göç etmiÅŸ ailelerin çocukları hayatları boyunca hiç dinlemedikleri çok sesli müziÄŸi seslendirmeye baÅŸlarken, aileleri de ilk kez onların sayesinde konserle tanıştı.Merkezin devamlı üyeleri Okçumusa Ä°lköğretim Okulu'nun 9-12 yaÅŸ arasındaki 46 öğrencisi hafta içi her gün okul çıkışı Borusan Kültür ve Sanat Merkezi'ne gelerek, öğretmenleri Gülsen Yavuzkal'la çalışma yapıyorlar. Konserlerine marÅŸla baÅŸlayıp, çocuk ÅŸarkıları ile sürdürdükten sonra Ä°talyanca, Yugoslavca, Almanca, Japonca halk ezgilerinin koroya uyarlanmış toplam 13 eseri seslendiriyorlar.BÄ°R YILDA 5 KONSERBir yıl önce kurulan ve ilk konserlerini geçtiÄŸimiz nisan ayında veren Okçumusa Ä°lköğretim Okulu öğrencileri ÅŸimdi de Borusan Ä°stanbul Filarmoni Orkestrası'nın Genel Direktörü ve sürekli ÅŸefi Gürel Aykal yönetiminde Lütfi Kırdar Kongre ve Sergi Sarayı'nda verecekleri büyük konsere hazırlanıyorlar. Bugüne kadar, Avcılar'da Borusan Otomotiv Zehra Nuran Kocabıyık Ä°lköğretim Okulu, Okçumusa Ä°lköğretim Okulu, Ä°talyan Kültür Merkezi, Ä°stanbul Kültür ve Sanat Vakfı'nın Maslak Parkorman'da düzenlediÄŸi Minifest'te, Galata ÅženliÄŸi nedeniyle Ä°stanbul Goethe Enstitüsü Teutonia binasında konser verdiler.Teri Sisa (Borusan Etkinlik Planlamacısı)ÇALIÅžMALARA ÇOK TALEP VARAtölye çalışmaları için fazla talep ve sınırlı kayıt nedeniyle aileler sıraya girdi. Atölye çalışmalarında çocukların rahat hareket ederek, özgür bir ortamda kendi kendini disipline etmeleri ve özdenetim saÄŸlayarak enerjilerini doÄŸru kanala aktarmaları hedeflendi. Bu çalışmalar sonucunda çocuklarda daha rahat kavrama olduÄŸu görüldü.HER YAÅž GRUBUNA UYGUN EĞİTÄ°MBorusan Kültür ve Sanat Merkezi, 5 yaşından itibaren her yaÅŸ grubuna yönelik atölye çalışmaları düzenliyor. Ãœcretsiz olan atölyelerin tüm çalışma malzemeleri merkez tarafından saÄŸlanıyor. Merkezde 'MüziÄŸin Rengi', 'Çocuklarla Müzik', 'Baskı Resim Atölyesinde Müzik' baÅŸlıklı çalışmalar yapılıyor.ÃœNLÃœ OLMAK Ä°STÄ°YORLARAvÅŸar İşçi (13): Annem ev kadını, babam iÅŸsiz. 4 kardeÅŸim var. Kendimi ÅŸanslı buluyorum. Konserlerde kendimi çok ünlü biri gibi hissediyorum. Daha küçükken hiç aklıma böyle sahneye çıkacağım gelmemiÅŸti.Yunus Emre BaÅŸ (13): Ne ailem, ne de ben hayatımız boyunca hiç konsere gitmemiÅŸtik. Ancak, benim bu çalışmamla ailem de konsere ilk kez geldi. Demek ki, güzel sesim varmış. BaÅŸka okulardaki arkadaÅŸlarım özeniyor. Dilan Sulak (13): Bitlis'ten göç ettik. 7 kardeÅŸim var. Babam avizecide çalışıyor, annem bize bakıyor. Çok güzel ÅŸarkı söylüyorum. Konserlerde ÅŸarkı söyleyince mutlu oluyorum. Ama salondaki insanları görünce çok heyecanlanıyorum.Yasemin Kula (12): Edirne'den göç ettik. Babam güvenlik görevlisi. 6 kardeÅŸiz. Ä°brahim Tatlıses ve Teoman'ın konserlerine gitmiÅŸtim. Åžimdi, onlar gibi olmak istiyorum. Annem önce ne olduÄŸunu anlayamadı, ama konserime gelince, benimle gurur duyduÄŸunu söyledi.AÄ°LELER MUTLUSemiha Asılhan (31): ÇocuÄŸumun okuyup, bir yere gelmesini, bir meslek sahibi olmasını istiyordum. Åžimdi onunla gurur duyuyorum.Vahide Koyuncu (35): Siirt'ten geldik. Hayatımın ilk konseri oÄŸlumunki oldu. Åžimdi ÅŸarkıcı olsun istiyorum. 7 çocuÄŸum var, keÅŸke diÄŸerleri de böyle konserler verse.Gülsen Yavuzkal (Borusan Çocuk Korosu öğretmeni) SADECE MÃœZÄ°K DEĞİL DAVRANIÅž DA KAZANDIRIYORUZHer çocuk müzik yapmalı. Bunun için özel malzemeye, enstrümana gerek yok. Biz yaptığımız bu çalışma ile sesi ve kulağı yatkın olanları seçerek, onlara ayrı ayrı çalışma yapıyoruz. Aslında öğrencilere sadece müzik deÄŸil, çevre sevgisi, temizlik, görgü kurallarını da anlatıyoruz. Konser salonuna nasıl girildiÄŸinden, konserin nasıl seyredileceÄŸine kadar birçok davranışı onlara öğretiyoruz. Bir yıl sonunda onların kültürleri arttıkça oturmaları, kalkmaları, davranışları deÄŸiÅŸti. Hem kulakları, hem sesleri, hem de davranışları eÄŸitildi. Aileler de çocuklarıyla birlikte deÄŸiÅŸti. Çocuklarını gelip izledikçe müziÄŸi daha çok sevdiklerini gözlemledim.Â