Çelik'ten sıfırcı yorumu

Milli EÄŸitim Bakanı Hüseyin Çelik, sınavlarda sıfırcı öğrencilerin sayısının yüksek çıkmasının Türk eÄŸitim sisteminin dünyadaki geliÅŸmeleri izlememesinden kaynaklandığını belirtti. Çelik, "Kavak eken sopa biçer, rüzgar eken fırtına biçer. Bu aÄŸaçtan bu çıkar" dedi. Çelik, Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) ve liseye giriÅŸ sınavında (LGS) dereceye giren öğrencilere ödüllerini verdi.Yaklaşık 100 bin öğrencinin sıfır alması nedeniyle gündeme taşınan ÖSS ve LGS’nin baÅŸarılı öğrencileri için Milli EÄŸitim Bakanlığı’nda bir tören düzenlendi. Bakanlık Başöğretmen Salonu’nda düzenlenen törene Milli EÄŸitim Bakanı Çelik’in yanı sıra Bakanlık bürokratları, öğrenciler ve aileleri katıldı.Törende bir konuÅŸma yapan Bakan Çelik, milyonlarca öğrenci arasından dereceye giren öğrencileri yürekten tebrik ettiÄŸini söyledi. Emsalleri arasında zirveye ulaÅŸan öğrencilerin baÅŸarılarında velilerinin ve öğretmenlerinin büyük payı olduÄŸunu kaydeden Çelik, "Dünyanın en yüksek yeri Everest Tepesi’dir. Ama en yüksek olmasını Himalaya DaÄŸlarına borçludur. Himalayalar olmasa Everst Tepesi olmazdı. Dolayısıyla zirveye ulaÅŸan bir gencin baÅŸarısında onları yetiÅŸtiren öğretmen ve velilerinin çok önemli bir rolü vardır" dedi. BaÅŸarılı öğrencileri "altın gençler, çocuklar" diye tanımlayan Çelik, bu öğrencilerin davranışlarının diÄŸer çocuklara da örnek olması gerektiÄŸini kaydetti. PROBLEMÄ°N FARKINDAYIZ AMA TELAÅžLI DEĞİLÄ°ZBakan Çelik, LSG ve ÖSS sonuçlarının ardından dikkatlerin sıfır alan çocuklar üzerine yoÄŸunlaÅŸtığını anımsatırken, bu durumu olumlu karşıladığını söyledi. Sorunların, problemlerin görmezden gelinmemesi, halının altına süpürülmemesi gerektiÄŸini kaydeden Çelik, "’LGS ve ÖSS’yi dünyanın neresinde yaparsanız yapan aynı sonuçlar ortaya çıkar’ demiÅŸtim ama bu bizim için mazeret olmamalı" dedi. LGS’de 64 bin ÖSS’de 32 bin sıfırcı çıkmasının eÄŸitim sisteminin ciddi bir sorgulamadan geçirilmesi gerekliliÄŸini ortaya koyduÄŸunu belirten Çelik, "Bunu görmüş bir kadro, hükümet olarak problemleri masaya yatırdık. Altı problem alanımız var bunlar; okullaÅŸma, müfredat, öğretmen kalitesini yükseltmek, teknolojik altyapı, fiziki mekan ve rehberlik" dedi.Çelik, bir gazetenin sıfırcılarla ilgili olarak kendisi için "Bakan telaÅŸlı deÄŸil" baÅŸlığını attığını anımsatarak tepki gösterdi. Problemler karşısında telaÅŸa kapılanların çözüm üretemeyeceÄŸini ifade eden Çelik, "Bu açıdan evet biz telaÅŸlı deÄŸiliz. Problemlerin farkındayız hiçbir öğrencimizin sıfır almaması hedefimizdir. Arızayı gidermek için buradayız" dedi.RÃœZGAR EKEN FIRTINA BİÇERÇelik, eÄŸitim sisteminde gelinen noktanın Türkiye’nin geçmiÅŸte izlediÄŸi eÄŸitim politikalarından kaynaklı olduÄŸunu vurgularken, geçen 50 yılda dünyada eÄŸitim alanındaki hiçbir geliÅŸmenin Türk eÄŸitim sistemine geçmediÄŸini kaydetti. Çelik, geçmiÅŸ yılları eleÅŸtirerek "Kavak eken sopa biçer, rüzgar eken fırtına biçer. Bu aÄŸaçtan bu çıkar" dedi.Çelik, ÖSS ve LGS’de baÅŸarılı olan illerin geçen yıllardan farklı olarak birkaç merkezde toplanmadığını belirtirken, baÅŸarılı il sayısının 13’e çıktığını kaydetti. Çelik, "BaÅŸarının özellikle Anadolu’daki illere yayılması önemli bir geliÅŸme olarak görüyorum" dedi.Çelik, daha sonra sınavda dereceye giren öğrencileri tek tek tebrik ederek saat ve kitap hediye etti.Hüseyin Çelik, LGS’de Türkiye birincisi Åžanlıurfa Özel ÇaÄŸlayan Ä°lköğretim Okulu’ndan Galiye Aylin Tolunay’a ödülünü verirken, Tolunay’ın Urfa’ya fen lisesi yaptırılması yönündeki istediÄŸine "Ben imzaladım bile hayırlı olsun" sözleriyle karşılık verdi.Â