10 milyonluk ilköğretim cumhuriyeti

Türk Sanayicileri ve İşadamları Derneği'nin (TÜSİAD) Yayın Organı olan 'Görüş' Dergisi, temmuz-ağustos sayısında 'Eğitim'i ele aldı. ‘‘Eğitim Dosyası’’ başlıklı özel bölümde, Boğaziçi Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Ali Baykal'ın '8 Yıl Kesintisiz ve Kesirsiz Eğitim' ile Anadolu Üniversitesi öğretim üyesi Ali Şimşek'in 'Mesleki Teknik Eğitimde Yeniden Yapılanma' konulu çalışmaları yer aldı. Prof. Dr. Baykal, çalışmasında ilköğretimde gelecek yıl 10 milyon öğrenci bulunacağını, bunun da bazı komşu ülkelerin toplam nüfuslarından, bazı Avrupa ülkelerinin de nüfus toplamlarından fazla olduğunu belirttiği yazısında, şu görüşlere yer verdi:

‘‘60 bine yakın ilköğretim okulu, sıra, masa, müdür, öğretmen, bilgisayar bekleyecek. 300 bine yakın öğretmen maaş isteyecek. Bunu karşılamak zor’’ dedi.

MESLEKİ EĞİTİMDE CİNSİYET AYRIMI

Prof. Dr. Ali Şimşek ise mesleki ve teknik eğitimde yeniden yapılanma konulu çalışmasında, ortaöğretimdeki mesleki ve teknik eğitim örgütlenmesinin belli ölçülerde cinsiyet ayrımcılığına dayalı olduğunu belirterek, ‘‘Bugün kız meslek liselerindeki erkek öğrenci oranı yüzde 2, endüstri meslek liselerindeki kız öğrenci oranı ise yüzde 7'dir’’ dedi.

Prof. Dr. Şimşek, mesleki ve teknik eğitimdeki yeniden yapılanmanın temelinde ortaöğretimin bütünlüğünü sağlayacak gerçek anlamda çok amaçlı liselerin yer aldığını söyledi. Şimşek, ‘‘Bu liselerde teknik bilimler, fen bilimleri, sosyal bilimler ve sağlık bilimleri gibi dört ya da beş bölüm bulunmalı ve öğrenciler her bölümde geniş tabanlı bir eğitim almalıdır. Dar anlamdaki mesleki eğitim, sınavsız olarak girilen iki yıllık meslek yüksekokullarında yapılmalıdır. Lisans programlarına geçiş ise, ortaöğretimdeki alanlar ile sürekliliği sağlayacak biçimde yeniden düzenlenlenmelidir‘‘ dedi.