Üç liseliden biri okulu asıyor

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) 2016 Faaliyet Raporu’na göre geçen yıl içinde 49 bin 311 öğretmen ataması yapıldı. Bunlardan 29 bin 699’u ilk atama. Ayrılan öğretmen sayısı ise 44 bin 144 olarak kayıtlara geçti. 9 bin 943’ü emekli olurken; istifa, muvafakat, vefat gibi nedenler ve terör soruşturmaları kapsamında 34 bin 201 öğretmenin görevine son verildi.

MESLEK LİSELERİNDE BAŞARI ARTTI

Rapora göre bakanlık, öğrencilerin yıl sonu başarı oranlarını artırma hedefine de büyük oranda ulaştı. Mesleki ve teknik liselerdeki öğrencilerin yıl sonu başarı puanı ortalamasının yüzde 65’e çıkarılması planlanırken, bu oran yüzde 64.64 oldu. Anadolu imam hatip liselerinde hedef yüzde 72.39 iken gerçekleşme oranının yüzde 60.90 olduğu görüldü. Diğer liselerde ise hedef yüzde 73 iken, gerçekleşme oranı yüzde 74 oldu. Ortaokullarda takdir veya teşekkür belgesi alan öğrenci oranında da hedefin üzerine çıkıldı. Buna göre 2016 yılında ortaokullarda takdir veya teşekkür belgesi alan öğrenci oranının yüzde 59.34’e çıkarılması planlandı yıl sonunda bu oran yüzde 70.76 olarak gerçekleşti..

LİSELİLER OKULA GİTMEK İSTEMİYOR

Rapora göre en çok devamsızlık oranı liselerde görüldü. 2016’da genel liselerdeki 20 gün ve üzerinde devamsızlık yapan öğrenci oranının yüzde 33’e çekilmesi planlandı, bu oran yıl sonunda yüzde 28.74’e indirildi. Bakanlık hedefine ulaşsa da veriler, liselilerin yaklaşık yüzde 30’unun devamsızlık yaptığı gerçeğini de ortaya çıkardı. 2016’da ortaokullarda bu oran 11.22’ye çekilmeye çalışıldı yıl sonunda bu yüzde 10.94’e indirildi. En az devamsızlık yapanlar ise ilkokul öğrencileri. İlkokullarda geçen yıl bu oran yüzde 5.04; Anadolu imam hatip liselerinde yüzde 9.50, imam hatip ortaokullarında yüzde 5.08 olarak gerçekleşti.

FATİH PROJESİ’NDE HEDEFLER TUTMADI

2016’da Fatih Projesi kapsamında öğretmen ve öğrencilere 600 bin tablet bilgisayar dağıtılması hedeflenirken, sayı 11 bin 881’de kaldı. Ayrıca 294 bin 416 öğretmene projeyle ilgili eğitim  verilmesi planlandı ancak 278bin 29 kişi eğitim alabildi. Bunun nedeni olarak Fatih Projesi ile ilgili üçüncü faz ihalenin yapılamaması ve 15 Temmuz süreci gösterildi: “Kurulumu iptal edilen ve kapatılan okullar oldu, 15 Temmuz sürecinden sonra uzun süre okullarda mesai saatinden sonra kurulum çalışması yapılamadı. 3’üncü faz için ihale gerçekleştirilememesi nedeniyle hedefe ulaşılamadı.”

ÖZEL ÖĞRETİM ORANI YÜKSELDİ

2016’da özel öğretimin okul öncesindeki payının yüzde 11.05’e, ilkokulda yüzde 4.10’a, ortaokulda yüzde 4.40’a ve liselerde yüzde 5.90’a çıkarılması planlandı. Yıl sonunda okul öncesi hedefi aşılarak bu oran yüzde 12.97’ye, ilkokulda yüzde 4.30’a, ortaokulda 5.44’e ve liselerde 13.17’ye yükseltildi. Ayrıca Organize Sanayi Bölgelerindeki (OSB) özel mesleki ve teknik eğitim okullarının da sayısı arttı. Rapora göre OSB’lerdeki mesleki ve teknik eğitim okullarının sayısının 22’ye çıkarılması hedeflenirken, yıl sonunda 26 oldu. Bu okullardaki destek kapsamındaki öğrenci sayısının da 16 bine çıkarılması planlanırken 21 bin 814’e ulaşıldı.

OKUL ÖNCESİ OKULLAŞMA YÜZDE 50

Rapora göre bakanlık, en az bir yıl okul öncesi eğitim alan ilkokul birinci sınıf öğrencilerinin oranını yüzde 60’a çıkarmayı planlarken, yıl sonunda hedeflenen oran aşılarak, bu yüzde 60.48 olarak gerçekleşti. İlkokul ve ortaokulda net okullaşma oranı yüzde 100 olarak hedeflendi ancak bu oran ilkokulda yüzde 98.81; ortaokulda ise yüzde 99.05 oldu. Liselerdeki yüzde 83’lük net okullaşma hedefi ise yüzde 79.79 olarak tespit edildi. Hedef aşılsa da, en düşük okullaşma oranı okul öncesinde görüldü. Buna göre, yüzde 45’e çıkarılması planlanan bu oran yüzde 50.46’yı buldu. Ancak yine de eğitimcilerin sık sık dile getirdiği ‘okul öncesinde yüzde 100 okullaşma oranı’ yakalanamadı.