Rakamlar Başbakan'ı doğrulamıyor
Güncelleme Tarihi:
ANKA
Oluşturulma Tarihi: Nisan 10, 2007 16:41
Eğitim Sen Başkanı Alaaddin Dinçer, Türk eğitim sisteminin durumuna ilişkin istatistikleri açıklayarak Başbakan’ın verdiği rakamların doğru olmadığını bildirdi.
Eğitim Sen Genel Başkanı Alaaddin Dinçer, Başbakan Recep Tayyip Erdoğan’ın dün 84 okulun açılış töreninde yaptığı konuşmanın gerçekleri yansıtmadığını bildirdi.
Dinçer yaptığı yazılı açıklamada Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2006-2007 istatistiklerinden alınan bilgileri aktardı. Dinçer’in açıklamasında Türkiye’deki eğitim sisteminin durumuna ilişkin şu bilgileri aktardı:
OKUL, ÖĞRENCİ VE ÖĞRETMEN SAYISI
Özel eğitim’de 38 bin, okul öncesi eğitim’de 620 bin, ilköğretim’de 10 milyon 346 bin 500, Ortaöğretim’de 2 milyon 946 bin 400, Açıkilköğretim ve lise’de 641 bin 250 öğrenci okuyor.
Okul öncesi eğitimde 19 bin 500 öğretmen, ilköğretimde 381 bin 350 öğretmen, ortaöğretimde 274 bin 350 öğretmen görev yapıyor.
İlköğretimde 34 bin okul, ortaöğretimde ise 7 bin 210 okul bulunuyor.
OKULLAŞMA ORANLARI
Özel eğitimde yüzde 10, okulöncesi eğitimde yüzde 16, ilköğretimde yüzde 94, ortaöğretimde yüzde 60, yükseköğretimde yüzde 33.
Türkiye genelinde; köylerde 16 bin 700 okulda birleştirilmiş sınıfta kentlerde ise 7 bin 800 okulda ikili öğretim yapılıyor.
SINIF GEÇME SAYILARI
1999-2000’de ilköğretim 1. sınıfta okuyan 1 milyon 260 bin öğrenciden, 2006-2007’da 8’inci sınıfa ulaşabilen öğrenci sayısı 1 milyon 156 bin. Yüzde 8 oranındaki 104 bin öğrenci son sınıfa ulaşamadı.
2002-2003’de ilköğretimi bitiren 1 milyon 165 bin öğrenciden 198 bin’i 2003-2004’te ortaöğretime kayıt yaptırmadı.
2003-2004’de ortaöğretim 1’nci sınıfta kayıtlı 1 milyon 81 bin öğrenciden 274 bini bir üst sınıfa geçemedi.
Türkiye genelinde toplam 156 bin 626 derslikte 6 milyon 914 bin öğrenci okuyor. 70 bin 256 adet 30 öğrencili, 133 bin 280 adet de 24 öğrencili dersliğe ihtiyaç var. 10 büyük ilin ilköğretim ve ortaöğretimde bulunan derslik ve öğrenci sayısı toplamı, Türkiye genelini kapsayan derslik ve öğrenci sayısının yüzde 41’ini oluşturuyor.
EĞİTİM BÜTÇESİ AZALIYOR
Gayri Safi Milli Hasıla ve Genel Bütçenin yatırım rakamları ile Milli Eğitim Bakanlğı yatırımlarının kıyaslanmasında on yıllık dönemin son 4 yılında yarıya yakın bir azalmanın söz konusu olduğunu ifade eden Dinçer, yatırım bütçesinin özellikle son iki yılda daha da azaldığına işaret etti.
Dinçer yaptığı yazılı açıklamada Milli Eğitim Bakanlığı’nın 2006-2007 istatistiklerinden alınan bilgileri aktardı. Dinçer’in açıklamasında Türkiye’deki eğitim sisteminin durumuna ilişkin şu bilgileri aktardı:
OKUL, ÖĞRENCİ VE ÖĞRETMEN SAYISI
Özel eğitim’de 38 bin, okul öncesi eğitim’de 620 bin, ilköğretim’de 10 milyon 346 bin 500, Ortaöğretim’de 2 milyon 946 bin 400, Açıkilköğretim ve lise’de 641 bin 250 öğrenci okuyor.
Okul öncesi eğitimde 19 bin 500 öğretmen, ilköğretimde 381 bin 350 öğretmen, ortaöğretimde 274 bin 350 öğretmen görev yapıyor.
İlköğretimde 34 bin okul, ortaöğretimde ise 7 bin 210 okul bulunuyor.
OKULLAŞMA ORANLARI
Özel eğitimde yüzde 10, okulöncesi eğitimde yüzde 16, ilköğretimde yüzde 94, ortaöğretimde yüzde 60, yükseköğretimde yüzde 33.
Türkiye genelinde; köylerde 16 bin 700 okulda birleştirilmiş sınıfta kentlerde ise 7 bin 800 okulda ikili öğretim yapılıyor.
SINIF GEÇME SAYILARI
1999-2000’de ilköğretim 1. sınıfta okuyan 1 milyon 260 bin öğrenciden, 2006-2007’da 8’inci sınıfa ulaşabilen öğrenci sayısı 1 milyon 156 bin. Yüzde 8 oranındaki 104 bin öğrenci son sınıfa ulaşamadı.
2002-2003’de ilköğretimi bitiren 1 milyon 165 bin öğrenciden 198 bin’i 2003-2004’te ortaöğretime kayıt yaptırmadı.
2003-2004’de ortaöğretim 1’nci sınıfta kayıtlı 1 milyon 81 bin öğrenciden 274 bini bir üst sınıfa geçemedi.
Türkiye genelinde toplam 156 bin 626 derslikte 6 milyon 914 bin öğrenci okuyor. 70 bin 256 adet 30 öğrencili, 133 bin 280 adet de 24 öğrencili dersliğe ihtiyaç var. 10 büyük ilin ilköğretim ve ortaöğretimde bulunan derslik ve öğrenci sayısı toplamı, Türkiye genelini kapsayan derslik ve öğrenci sayısının yüzde 41’ini oluşturuyor.
EĞİTİM BÜTÇESİ AZALIYOR
Gayri Safi Milli Hasıla ve Genel Bütçenin yatırım rakamları ile Milli Eğitim Bakanlğı yatırımlarının kıyaslanmasında on yıllık dönemin son 4 yılında yarıya yakın bir azalmanın söz konusu olduğunu ifade eden Dinçer, yatırım bütçesinin özellikle son iki yılda daha da azaldığına işaret etti.