MEB'den yeni dijital içerik platformu

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü Anıl Yılmaz, Bursa Sanayicileri ve İş Adamları Derneği (BUSİAD) ile Türkiye Kalite Derneği (KalDer) Bursa Şubesince bu yıl 17'ncisi düzenlenen ‘Kalite ve Başarı Sempozyumu’nda ‘Yenilikçi Yaklaşımlar’ konulu panelde katıldı. Yılmaz, eğitimin zor bir alan olduğunu, tecrübeleri göz önüne alarak iyileştirmeler yapmaya çalıştıklarını söyledi. Bakanlığın vizyon stratejilerinin temelinin bir ekosistem yaklaşımı olduğunu belirten Yılmaz, şöyle devam etti:

‘EĞİTİM ZOR BİR ALAN’
"Bu sadece kamunun, bakanlığın, öğretmenlerin veya özel sektörün gerçekleştirebileceği bir şey değil, bir ekosistem. Birlikte bunu yapmak ve aynı yaklaşımı dijital içeriklerle hayata geçirmek istiyoruz. Ekosistemin içinde eğitim fakülteleri, okullarımız, özel sektör, kamu, uluslararası paydaşlarımız var. Burada bir ulusal eğitim arşivi oluşturma çabalarını başlattık. Tabii buradaki ana amacımız, şu anda yaşamakta olduğumuz teknolojik dönüşümü bir anlamda yakalamak çünkü artık dijital içerikler ana materyal haline geldi. Dijital olmayan kitaplar, diğer materyaller giderek hayatımızdan çıkıyor. Biz de eğitim sistemimizde dijital içerikleri ana materyal haline getirmeyi hedefledik. Buna yönelik olarak da kendimize bir hedef tarih belirledik, önümüzdeki dönemin başlaması itibarıyla yani eylül ayına hedefliyoruz bunu. Yeni dijital içerik platformumuzu hizmete açacağız. Bunun en önemli özelliği kişiselleştirilmiş bir platform olması. Hem öğrencilerimiz hem öğretmenlerimiz hem de velilerimiz kendilerine hitap eden içeriklerle çok fazla emek sarf etmeden buluşacaklar."

Yılmaz, eğitimle ilgili her türlü dijital içeriğin yeni platformda sunulacağı bilgisini verdi. Bunu geliştirmek için her türlü kaynaktan yararlandıklarını, uluslararası iş birlikleri üzerinde çalıştıklarını anlatan Yılmaz, "Örneğin BBC ile yabancı dil üzerine yeni içerikleri buraya ekliyoruz. Ana amacımız, bu dijital içerik sunumunun fırsat eşitliğine hizmet etmesi" dedi.

Dijital içeriklerin yer alacağı platformun erişilebilir olması için her şeyi gözden geçirdiklerine değinen Yılmaz, mobil olarak da ulaşılabilmesi için operatörlerle anlaşma imzaladıklarını belirtti. Teknolojiyi kullanma yetkinliğinin artırılması konusuna daha fazla odaklandıklarını anlatan Yılmaz, "Bilgisayarsız ortamda algoritmik düşünce öğretimine önem veriyoruz. Bunlara yönelik programlar, öğretmen eğitimleri hızlı bir şekilde devam ediyor. Kodlama yetkinliği önemli. Geleceğimizin okuma yazması aslında kodlama. Bugün okuma yazmayı bilen bir insan ne kadar katma değer üretebiliyorsa, gelecekte de kodlamayı bilenler belki katma değer üretebilecek, avantaja sahip olacaklar" diye konuştu.

YABANCI DİL EĞİTİMİNDE YENİ YAKLAŞIM
Yılmaz, eğitimde teknoloji kullanımında yoğunlaştıkları bir diğer alanın yabancı dil eğitimi olduğunu söyledi. Yabancı dil eğitimiyle ilgili değerlendirmelerde de bulunan Yılmaz, şöyle devam etti:
"Biz gerçekten öz eleştirimizi yaptığımızda 12 yıllık bir eğitim süreci boyunca öğrencilerimize, gençlerimize yabancı dili öğretemediğimizi rahatlıkla söyleyebiliriz. Bu yeterince bunun müfredatta yer almamasından kaynaklanmıyor, metodolojilerden, yöntemlerden kaynaklanıyor. Burada yeni bir yaklaşıma gidiyoruz. Burada, dijital ve mobil kanalı ağırlıklı olarak kullanacağız, mobil uygulamalar, yeni içerikler, bilişim ağı üzerindeki içerik havuzunda uluslararası kaynaklar ve dilin kullanımını, pratiğini, yaşanmasını gerçekleştirebilecek ortamları oluşturmaya çalışıyoruz. Bilişimle üretim konusunda önemli bir proje başlattık Bunu pilot olarak üç ilde uyguladık ve başarılı bir şekilde devam ediyor.”