Aile Okulu’nda 137 bin aileye eğitim verildi
Güncelleme Tarihi:
Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, aile yapısının olası risklere karşı daha korunaklı hâle getirilmesinin amaçlandığı Aile Okulu projesi kapsamında bugüne kadar yaklaşık 137 bin aileye ulaşıldığını söyledi. Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın eşi Emine Erdoğan’ın katılımıyla tanıtımı yapılan ve ailelerin farklı eğitimlerle çok yönlü desteklendiği Aile Okulu projesinde 10 ana başlıkta 44 saatlik program bir program uygulanıyor.
Aile Okulu projesi, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından 7 farklı ilde pilot olarak başlatıldı. Proje, aile içi ilişkiler, ev yönetimi ve çocukların davranış yönetimlerine rehberlik edilmesi amaçları doğrultusunda 81 ilde 1 milyon aileye ulaşma hedefiyle ilerliyor.
12 Ağustos’ta Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın eşi Emine Erdoğan’ın katıldığı törenle 81 ile yaygınlaştırılan projede hedefin 2022 yılının sonuna kadar 1 milyon aileye erişmek olduğunu kaydeden Millî Eğitim Bakanı Mahmut Özer, konuyla ilgili şöyle konuştu:
PROJE HALK EĞİTİMİ MERKEZLERİNDE BAŞLADI
“Aile okulu projesinde yaklaşık 44 saatlik bir eğitimle aile değerleri, kültürel değerlerimiz, aile içi iletişim, sosyal, psikolojik ve duygusal gelişim, çevre bilinci, stres yönetimi, madde bağımlılığını önleme gibi 10 farklı alanda ailelerimizi desteklemek ve ailelerimizi destekleyerek çok daha müreffeh bir toplum olma yolunda emin adımlarla ilerlemeyle ilgili çok önemli bir hizmeti yaklaşık 1000 halk eğitimi merkezimiz üzerinden başlattık.
EĞİTİM SADECE OKUL İÇİNDE GERÇEKLEŞEN BİR SÜREÇ DEĞİL
İnşallah, bu eğitim süreçleri içinde gelen geri beslemelerle çok daha zengin ve sürekli güncellenen içerikle ailelerimizin yanında olmaya devam edeceğiz. Böylece ailelerimiz çok daha güçlü ve bilinçli bir şekilde süreçleri yönetebilecek. Özellikle aile içerisindeki iletişim ve çocukların madde ve teknolojik bağımlılıkla ilgili çok daha bilinçli bir şekilde iletişime geçebilme imkânına sahip olmuş olacaklar. Özellikle kültürel değerler, ahlak değerleri, aile içindeki sosyal gelişim, psikolojik gelişimlerle ilgili farkındalıkla ilgili çok önemli bir kazanım elde edilmiş olacak. Ailelerimizi ne kadar güçlü kılabilirsek eğitim sisteminin içinde olan çocuklarımız da o kadar destek mekanizmalarına sahip olmuş olacaklar çünkü eğitim sadece okul içinde gerçekleşen bir süreç değil. Okul dışı faktörleri ve özellikle aile içindeki faktörler olan eğitim seviyesine, iletişim düzeyine oldukça bağımlı olan bir süreç.”
Hürriyet.com.tr