53 STK’dan dershanelere destek

Eğitimin bir çok sıkıntı ve sorunu varken dershanelerin kapatılmasının bir çok sorunu beraberinde getireceğine dikkat çeken STK’lar, "Dershanelerin aniden kapatılması değil, onu hazırlayan sebep ve sürecin ortadan kaldırılması gerekir." çağrısında bulundu.

My Hause Otel’de bir araya gelen 53 STK ve dershaneciler adına basın açıklamasını KEYDER Başkanı Ömer Kabaş okudu. Yapılan çeşitli anketlerde halkın yüzde 70’inin dershanelerin kapatılmasına karşı çıktığını dile getiren Kabaş, "Dershanelerin kapatılmasına toplumun her kesiminden itiraz sesleri yükselmektedir. Bu gün burada eğitim, kültür sanat ve iktisadi alanlarda faaliyet gösteren STK’lar olarak bu kararın yanlış, yetersiz, alt yapısı olmayan ve zamansız bir çalışma olduğunu ifade etmek üzere toplanmış bulunuyoruz." dedi.

Dershanelerin kapatılması ile mağduriyetlerin yaşanacağına dikkat çeken Kabaş, “Dershane çalışanları işsiz duruma düşeceğinden ortaya çıkacak olan mağduriyetler ve bunların olası sonuçları ile ilgili yapılan değerlendirmeler yetersizdir ve sürdürülebilir değildir. Dershane öğretmenlerinin mülakatla kadroya alınacak olması ise subjektif değerlendirmelere ve tarafgir yaklaşımlara neden olacağı endişesini oluşturmaktadır. Bu durum adalet duygusunu zedeleyecektir. Ayrıca dershane öğretmenlerinin kadroya alınması bir sorunu çözerken başka bir sorunu doğuracak, 250 binden fazla atama bekleyen öğretmen adayının önünde önemli bir engel oluşturacak” şeklinde konuştu.

Hür teşebbüse darbe vurmaktır

"İş dünyası toplumun ihtiyaçlarına göre yatırım ve girişim yapma hakkına sahiptir. Dershaneleri kapatmaya çalışmak teşebbüs hürriyeti ile çelişmektedir. Yapılan iş kanunlara aykırı olmadığı sürece, toplumun, ülkenin genel menfaatlerini zedelemediği sürece Anayasa teminatı altındadır." diyen Kabaş, dershanelerin kapatılmasının teşebbüs özgürlüğüne de aykırı olduğuna dikkat çekti.

Dershaneleri kapatmak Anayasa’ya aykırıdır

Anayasanın 48. maddesinde ‘Herkes, dilediği alanda çalışma ve sözleşme hürriyetlerine sahiptir. Özel teşebbüsler kurmak serbesttir.’ ifadesinin altını çizen Kabaş, “Türkiye Cumhuriyeti’nin demokratik hukuk devleti ilkesinin altını dolduran hürriyetlerden biri olan teşebbüs hürriyetinin kısıtlanması kabul edilemez. Bu açıdan Milli Eğitim Bakanlığı’nın dershaneleri kapatmak üzere hazırladığı kanun taslağı, Anayasa’nın 48. maddesi ile devletin temel amaç ve görevlerini tanımlayan 5. maddesine aykırıdır. Ayrıca dershanelerin kapatılması 1-Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi ve anayasal çerçevede eğitim ve öğrenim hakkının kısıtlanması, 2- Çalışma ve sözleşme hürriyetini kısıtlama, 3- Kişi hakları sadedinde kişilerin maddi ve manevi varlığını geliştirme hakkını kısıtlama, 4- Mülkiyet hakkının ihlaline de neden olur." dedi.

Dershaneler 75 ayrı sektöre ekonomik katkı sağlıyor

Dershanelerin eğitim sektörünün dışında, dolmuştan büfeye, lokantadan kırtasiyeye, turizmden konaklamaya kadar 75 farklı sektörde faaliyet gösteren esnaf, tüccar ve sanayicilere katkı sağladığını açıklayan Kabaş, “Kapatma girişimi, dünyanın ekonomik krizlerle boğuştuğu bir dönemde özellikle küçük esnafı olumsuz bir şekilde etkileyecektir.” iddiasında bulundu.

Kabaş, "Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgesi başta olmak üzere dershanelerin sosyal ve ekonomik dezavantajların yanında bölgenin taşımış olduğu kritik durum da dikkate alındığında buralarda dershanelerin icra ettiği fonksiyon bölgedeki STK’lar TSO lar eğitim yetkilileri öğrenci ve velileri tarafından dile getirilmektedir. Özellikle fakir semtlerde yaşayan gelir seviyesi düşük gençlere ücret kaygısı olmadan verilen eğitim dikkate alınırsa kapatılma düşüncesinin ise hiçbir akli, zihni ve ruhi bakımdan izahının yapılabileceğini düşünemiyoruz." açıklamasında bulundu.

Ayrıştırmaya yasakçı zihniyete geri dönüş istemiyoruz

"Millet olarak ne çektiysek toplumun ayrıştırılmasından, demokratik hak ve özgürlüklerin, düşünce ve inanç hürriyetinin kısıtlanmasından, hukukun ayaklar altına alınmasından çektik. Bir taraftan temel hak ve özgürlüklerin çerçevesini genişletirken diğer taraftan, özellikle de teşebbüs hürriyetini yasaklayıcı girişimlerde bulunulmasını anlamak mümkün değildir."diyen Kabaş basın açıklamasını şöyle tamamladı: "Biz dershanelerin bu şekilde kapatılmasına karşı olduğumuzu ifade ediyoruz. Aşağıda isim ve imzaları olan 50 Sivil Toplum Örgütü temsilcisi ve temsil ettiğimiz kitleler adına bu meselenin uzlaşma kültürü içinde, aklı selim ve vicdani muhasebeyle konuşarak, tüm alt başlıkların mantık süzgecinden geçirilmiş faslı müşterekte buluşulmuş bir çözüme kavuşturulmasını talep ediyor bu sorunun acilen çözülmesini diliyoruz."

Samsun Dershaneler Birliği Başkanı Osman Teber, "Bu süreçte bizi yalnız bırakmayan STK’lara teşekkür ediyorum. Sesimizi yasal çerçeveler içerisinde duyurmaya sonuna kadar devam edeceğiz. Biz eğitimciyiz, biz ölene kadar bu işi yapacağız. Eğitimcinin işi bitmez. Eğitimci emekli olmaz, bu yüzden bu kapılara kilit vurmak isteyen zihniyetlerin ne olduğunu sizlerin düşüncelerine havale ediyorum." dedi.

ÖZDEBİR Dershaneleri il temsilcisi Hatice Gök, "Dershaneler söylendiği gibi çok para kazanan yerler değil. Biz de eğitimci olduğumuz kadar birer anne-babayız. Hafta sonlarımızı ailemizle geçirmek yerine eğitime katkı sunuyoruz. Bu nedenle hiç kimse bizlere rantçı olduğumuzu söyleyemez." ifadelerini kullandı.

Toplantıya katılan STK’lardan bazıları şunlar: Samsun Dershaneler Birliği, Türk-Eğitim-Sen Samsun Şubesi, Tütev, Tümder, Beyaz İnci Kadın Eğitim ve Kültür Derneği, Sadimder Samed, Saymer, Köyezder, Tahkim, Beyaz Lale Mezunlar ve Üniversiteliler Derneği, Fezader, Samsun Ticaret ve sanayi Odası Samder, Gökkuşağı Hoşgörü Ve Diyalog Derneği, Nilder, Türkiye Saktlar Derneği Samsun Şubesi, Bafra Karadeniz Eğitim Derneği, Basiad, Bafçader, Badimder, Alder, Alaçam Karadeniz Eğitim Derneği, Hekder, Layder, Vezirköprü Karadeniz Eğitim Derneği, Beyaz Lale Vezirköprü, Çarşamba Karadeniz Eğitim Derneği, Çarsiad, Sayder, Saymer, Terme Bahar Eğt. Kült. Yard. Ve Dayn. Derneği, 19 Mayıs Karadeniz Eğitim Derneği, Balder, Samsun Aktif Yaşam Derneği, Genç Kariyer Derneği, EMŞAV, Sayder, Karadeniz Müderrisoğlu Eğitim Vakfı, Tanrıverdi Eğitim Vakfı, Eğitim- Sen.