Okul öncesi çift dilli eğitim hazırlıkları başladı

Türk-Alman proje ortakları Antalya’da okul öncesi eğitimde işbirliğini konuştu. Heidelberg Göç Araştırmaları ve Kültürler Aşırı Pedagoji Merkezi (Hei-MaT) ile Akdeniz Üniversitesi Avrupa Birliği Araştırma ve Uygulama Merkezi (AKVAM) tarafından iki dilli okul öncesi eğitim üzerine yeni bir projeye başladı.

İki merkezin öğretim üyelerinin birlikte geliştirecekleri eğitim programı, Avrupa ve özellikle Almanya’daki Türk çocuklarının dil problemlerine okul öncesi eğitim kapsamında çözüm olmayı hedefliyor.

Okul Öncesi Eğitim Lisans Programı’nın amacı, Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı tarafından desteklenen Türk ve Alman çocuklarının birlikte gideceği kreşlerde çalışacak öğretmen yetiştirmek. Dört yıllık bir lisans programı olması planlanan öğrenim sonunda mezunların her iki üniversiteden de diploma alması planlanıyor.

Türkiye’den ve Almanya’dan öğrencilerin katılacağı programın bir diğer avantajı, öğrencilerin öğrenimlerini bitirdikten sonra istedikleri ülkede çalışabilecek bilgi donanımına sahip olması.

Antalya ve Heidelberg’te sunulacak iki diplomalı lisans eğitimi Türkçe ve Almanca olarak yapılacak.

TEMELLERİ ANTALYA’DA ATILDI

11-12 Kasım 2015 tarihleri arasında Antalya’da gerçekleştirilen sempozyumda Türkiye ve AB ülkelerinden bir araya gelen uzmanlar özellikle lisans programının oluşturulması ve uygulamaya geçirilmesini konuştular. Uzmanlar ayrıca çeşitli AB ülkelerinin çift dil ile okul öncesi eğitim konusundaki politikaları ve uygulamalarının yanı sıra, Türk kökenli çocukların durumunu ele aldılar.

Sempozyumda, okul öncesi çok dilliliğin çocuklarda daha sonraki dil öğrenimi için çok uygun bir zemin oluşturduğu, yaratıcılık ve muhakeme gücünü de son derece güçlendirdiği tespiti yapıldı.

Almanya Mannheim, Frankfurt yanı sıra İstanbul ve Antalya’dan da çift dilli kreş örneklerinin tanıtıldığı sempozyumda, çocukların oyunlarla nasıl hızlı ve kolay dil öğrendikleri dile getirildi.

ERKEN ÇOCUKLUK DİL ÖĞRENİMİ İÇİN EN UYGUN ZAMAN

Erken çocukluğun, dil öğrenimi için en uygun dönem olduğunu vurgulayan uzmanlar, erken yaşta çok dilliliğin çocuğun daha sonraki dil öğrenimi ve genel olarak gelişimi için önemli olduğuna da dikkat çekti.

AKVAM Müdürü Prof. Dr. Erol Esen ve Hei-MaT Direktörü Prof. Dr. Havva Engin, proje çalışmalarını başlatan Antalya sempozyumunun çok verimli geçtiğini dile getirdi.

Proje kapsamında, önümüzdeki dönemde iki diplomalı lisans programı müfredatının tamamlanması planlanıyor.