Tarabya İngiliz Okullarına “Sokrates Ödülü”
Güncelleme Tarihi:
Avrupa İş Konseyinin (Europe Business Asambley) bir parçası olan Sokrates Ödül Değerlendirme Komitesi (International Socrates Award Nomination Committee) Akademik Birlik Konseyi tarafından Tarabya İngiliz Okullarına “Eğitimde uluslararası standartlar”, ‘Eğitim yönetimi ve eğitim metotları” konularında Avrupa Kalite Ödülü (European Quality) layık görülmüştür.
Akademik Birlik Konseyi (AU), 30 ülkeden önde gelen bilim insanları, rektörler ve akademisyenlerden oluşan 240'tan fazla üyeye sahiptir. Akademik Birlik, okullarda uluslararası standartlarda eğitim metotlarının uygulanması ve güçlendirilmesi, eğitim yönetimi ve bunun neticesinde mezun başarısı konularında aktif olarak çalışmaktadır. Ayrıca, uluslararası standartlarda bölgesel farkındalığı yakalamış profesyonel eğitimci ve kurumların başarılarının kamuoyuna duyurulması, Akademik Birliğin temel görevlerindendir.
Tarabya İngiliz okulları (TBS) “dünya insanı yetiştirme” vizyonuyla kurulduğu günden beri, uluslararası müfredatı ulusal müfredatla buluşturması, sosyal sorumluluk projeleri, öğrencilerinin gösterdiği uluslararası başarılar, düzenlenen eğitim panelleri, dünya üniversitelerini okullarında ağırlaması, butik bir okul olmasına rağmen 27 milletten öğrenciyi bünyesinde barındırması ve mezun öğrencilerinin tamamının dünyanın en iyi üniversitelerinden kabuller almasının kazandırdığı itibar ile dünyada ilgi çeken okullar arasına girerek Sokrates Komitesinin de ilgisini çekmiştir.
Tarabya İngiliz Okulları eğitim anlayışını “başarısız öğrenci yoktur, her bireyin güçlü olduğu akademik, sportif, sanatsal veya sosyal bir yanı muhakkak vardır” düşüncesi doğrultusunda temellendirmiştir. TBS başarısını, öğrenci ve ailesiyle el ele vererek öğrencinin başarılı olduğu yönleri tespit edebilmek, bu yönde gelişimini sağlamak, gelecek planlamasını bu yönde oluşturma felsefesiyle ortaya koymuştur. Edindiği misyonlardan biri olan "bir elin beş parmağı birbirinden farklıysa, bireyler de bu farklılıklarıyla gözlemlenmeli ve geliştirilmeli" düşüncesiyle de öğrencilerinin her birine özel yaklaşım anlayışını sunmaktadır. Tek bir eğitim metodu veya müfredatıyla her bireye aynı eğitimi uygulamanın ve sonuç olarak herkesten aynı başarıyı beklemenin ve de başarıyı sadece karne notuyla değerlendirmenin doğru olmadığı anlayışındaki Tarabya İngiliz Okulları, tüm bu özellikleriyle dünya değerlendirme kuruluşlarının ilgi odağı haline gelmektedir.
Bu nedenlerle TBS kurucusu Mehmet Gültekin, Avrupa İş Konseyi Akademik Birlik Komitesince eğitimdeki kusursuz imajı ve sunduğu eğitim hizmetlerinin yüksek kalitesi neticesinde ödülünü almak ve başarı hikayesini anlatmak üzere konuşmacı olarak davet edilmiştir.