İsteyen özel okullara Arapça dersi
Güncelleme Tarihi:
MEB tarafından özel okulların talepleri doğrultusunda okul öncesi ve ilkokul 1’inci sınıflara yönelik ‘Özel Öğretim Kurumları Arapça Öğretim Programı’ hazırlandı. Böylece daha önce onaylanan 2-8’inci sınıflar Arapça programıyla bütün sınıflar düzeyinde özel okulların Arapça öğretim programı tamamlanmış oldu. İsteyen özel okullar, gelecek eğitim öğretim yılından itibaren okul öncesi ve ilkokulun bütün sınıflarında Arapça eğitimi verebilecek.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), özel okulların talepleri doğrultusunda okul öncesi ve ilkokul 1’inci sınıflara yönelik ‘Özel Öğretim Kurumları Arapça Öğretim Programı’ hazırladı.
Bakanlık, kamuoyunun ve öğretim kurumlarının talep ve beklentileri doğrultusunda eğitim programlarını geliştirme çalışmalarını sürdürüyor. MEB Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü’nce daha önce Özel Öğretim Kurumları okul öncesi, ilkokullar İngilizce ve Kur'an-ı Kerim programları yayınlanmıştı.
Öğrencilerin pedagojik ilkeler çerçevesinde Arapça öğrenimlerini sağlamak amacıyla da okul öncesi, ilkokul 1’inci sınıflara yönelik ‘Özel Öğretim Kurumları Arapça Öğretim Programı’ hazırlandı. Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nın onayından geçen program, isteyen okullar tarafından uygulanabilecek.
Böylece daha önce onaylanan 2'nci sınıftan itibaren 8'inci sınıfa kadar olan bütün sınıflarda Arapça programı özel okulların Arapça öğretim programı tamamlanmış oldu. Bu kapsamda, isteyen özel okullar gelecek eğitim öğretim yılından itibaren okul öncesi ve ilkokulun bütün sınıflarında Arapça eğitimi verebilecek.
SURİYELİ ÇOCUKLAR İÇİN AVANTAJ
Bakanlıkça özel okullar için Arapça programının yayınlanmasıyla özellikle Suriyeli ailelerin çocuklarının, Türkçe'nin yanında kendi dilleri olan Arapça'yı da öğrenmeleri sağlanmış olacak.
Bunun yanında programın başta Irak, Suriye, Suudi Arabistan gibi Ortadoğu ülkeleri olmak üzere Arapça konuşulan diğer ülkeler ile artan kültürel, siyasi, ekonomik ilişkilere önemli katkılar sağlaması öngörülüyor.
Hazırlanan Arapça programlarıyla bu dili öğrenmeye ilgi duyan, tüm iletişim ortamlarında kullanabilen, kendini tanıyan, ihtiyaçlarını fark eden, düşünen, problem çözebilen, yaratıcı, girişimci ve gelişime açık bireylerin yetiştirmesi hedefleniyor.
Program hazırlanırken öğrencilerin, duyusal, görsel, işitsel öğrenme becerileri, somut kavram algılama becerileri, bireysel ve grupla öğrenme becerileri, ortak iş yapma ve yardımlaşma becerileri de dikkate alındı.